The purpose of the Environment Control System for radish with Internet of Things project is to control the environment of radish cultivation in a planting house. The working process of this project is separated into two parts. The first part hardware control is to control temperature moisture and illustrated the working status on LCD. The second part software control is collected data from all sensors and then published results on the website via MQTT protocol. The Environment Control System for radish with Internet of Things project is evaluated by measuring the value of temperature and soil moisture from the system compare with the value from reliable instruments. The test results show that the system can measure the temperature and soil moisture correctly. Moreover the software function of the system has fulfilled the requirements.

This project was made in topic “The Development of Internet Management System in The Form of Programming Via API Internet : A Case Study of BanTiLiaPa Border Patrol Police School” aims to develop the internet system management to be efficient and facilitate the internet system management easier. This system is working through Mikrotik internet network that developed by using PHP to design website to improve the users. For using Bootrap for to design website as well as design the system by using Atom program to edit coding in the internet system management website page. The study found that This system can work to cover the educational objectives that have been laid. Can be used to develop the internet management system very well And also helps to facilitate the management of the internet system

The purpose of this research was to design and develop an internet management system using radius protocol for a school. The system was developed by PHP language MySQL database and radius protocol. It allowed an administrator to grant users permission to access the internet manage their accounts check their status and record their usage history in files in addition to teachers being able to limit the use of the internet in their classrooms. The system evaluation process was divided into two parts. First the efficiency of the system was evaluated by the administrator and it was found that the system can work as required. Second the system performance was evaluated in terms of network security functional requirement and processing speed by the completion of a questionnaire by five experts. User-friendliness was evaluated by the completion of a questionnaire by 115 teachers and students. Results showed that the average efficiency was 4.22 with a standard deviation of 0.07. It can be concluded that the effectiveness of the developed system was at a high level and its application was beneficial for other organizations

This research has a purpose. To study the perception level of the Faculty of Business Administration personnel on Internet news dissemination. This may affect the offense under the Computer-Related Crime ACT B.E. 2550 (2007). This research is quantitative research with the questionnaire. (Questionnaire) The samples were staffs of the Faculty of Business Administration. Rajamangala University of Technology Phra Nakhon Bangkok. The researcher conducted several statistical analyzes including Frequency Percentage and Mean. The sample consisted of 60 people 22 men and 38 women 36.7% and 63.3% respectively. The age group was between 18-45 years. There were 30 and 25 respectively and there were 83 graduates in the masters degree 83.3 followed by doctoral degree and bachelors degree. Concluding that the 36-40 age group had the highest level of knowledge the average was 3.571429 followed by the 31-35 age group 41-45.46-50 51-55 respectively and the smallest group. In the age range of 21-25 the mean is 2.809524 and the level of separation is based on the degree. Masters degree has the highest cognitive level of 3.425714 followed by undergraduate level. And the lowest degree is the diploma level.

ตามที่รัฐบาลได้ให้ความสาคัญต่อการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีส่งเสริมในนโยบายพัฒนากาลังคนภายในประเทศ โดยได้บูรณาการการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา (STEM Education : Science Technology Engineering and Mathematics Education) ในการจัดการศึกษาในทุกระดับเพื่อมุ่งหวังในการผลิตกาลังคนทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้คนไทยสามารถแข่งขันในระดับโลกได้นั้น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครได้กาหนดเป้าหมายให้สอดคล้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศและนโยบายของรัฐบาล โดยกาหนดยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัล (Digital University) ส่งผลให้มีการนาเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เฉกเช่นเดียวกับการนาเอาเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (Internet of Things) มาใช้ในงานวิจัยนี้ ด้วยเล็งเห็นถึงความสาคัญของการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาและเทคโนโลยีดังกล่าว ผู้วิจัยจึงได้ศึกษาการเรียนรู้เทคโนโลยี IoT ผ่านการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาโดยแบ่งการวิจัยเป็น 3 ส่วนคือ 1. ทางการเรียนการอบรมด้วยเทคโนโลยี IoT ผ่านการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาจานวน 17 หน่วยเรียนและทาการทดสอบเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเทคโนโลยี IoT ด้วยสะเต็มศึกษาของนักศึกษาก่อนและหลังเรียนจานวน 2 ครั้งซึ่งผลปรากฎว่า นักศึกษามีค่าเฉลี่ยหลังเรียนสูงขึ้นหลังเรียนในทั้งสองครั้ง นอกจากนี้ยังได้เปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังการเรียนทั้งสองครั้งโดยใช้ค่าสถิติ t-test dependent พบว่า ผลการสอบนักศึกษามีคะแนนสูงขึ้นอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 (การทดสอบครั้งที่ 1 และ 2 มีค่า Sig.เท่ากันคือ .000) แสดงให้เห็นว่าการจัดการเรียนการสอนแบบสะเต็มส่งผลดีต่อคะแนนสอบของนักศึกษา 2. นักศึกษาสามารถพัฒนาโครงการสารสนเทศด้านเทคโนโลยี IoT ได้หลังจากอบรมเทคโนโลยี IoT ด้วยสะเต็มศึกษาจานวน 5 โครงการภายใต้คาแนะนาของอาจารย์ผู้สอนและประเมินคุณภาพโครงการด้วยการประเมินตามสภาพจริง (Authentic Assessment) จากผู้เชี่ยวชาญสามคนและทุกโครงการได้ผลคะแนนคุณภาพอยู่ในระดับ “ดี” 3. การทดสอบเพื่อวัดเจตคติของนักศึกษาต่อการพัฒนาโครงการสารสนเทศหลังจากอบรมเทคโนโลยี IoT ด้วยสะเต็มศึกษา ผลปรากฎว่า นักศึกษา “เห็นด้วย” ในการจัดกิจกรรมดังกล่าวโดยมีค่าระดับคะแนนที่ 4.21 จากผลการวิจัยดังกล่าว ผู้วิจัยได้พัฒนา “โมเดลการพัฒนาโครงการสารสนเทศด้วยเทคโนโลยี IoT ผ่านการจัดการเรียนการสอนแบบสะเต็มศึกษา” ซึ่งบูรณาการมาจากการเรียนรู้แบบสะเต็ม เทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง และการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานอีกด้วย