Card Game for Reducing Learning Problem was a project to reduce learning problem that aims to develop a card game Rong-rean-kong-rau-na-you (means Happy School). This card game intends to reduce school bullying and raise player’s awareness of this issue. The final product of this project is a set of card game. The game was put to trial players and collected players satisfaction. Results show that a sample of 40 players selected by convenient sampling method has an overall satisfaction score at high level (X̄ = 3.83). In addition 1) card game suitability 2) pleasant card appearance and 3) playing recurrence are players’ 3 most satisfied aspects at high level with average score of 3.85 3.82 and 3.77 respectively. This study also found 30 percent of respondents encountered with bullying situations in the card game before (X̄ = 3.83 SD = 0.07).

This research proposes technical performance evaluation and economic decence for the combination of harmonic correction devices in Industry. Currently an electronic device is popularly applied in power network. Although it is a higher performance device than the existing device it still causes the power quality issues and then network failure. Especially harmonic disturbance in the network it is a harmonic source that generates harmonic current into the network. Many types and solutions are available in the present time therefore the suitable and optimal financial solution must be considered. A network model for the analysis of harmonic correction devices suitable solutions and optimal financial has been established in the simulation software that bases on the power and Break Even Point (BEP) equations. The results of analysis shown that the performance of harmonic correction devices suitable solution and BEP of investment in match to the using of a detuned filter bank and an active harmonic filter (case 8) thus these information will be valued for the end-user.

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดสื่อประสมโดย การผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพ ทำการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดสื่อประสมระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนและเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษา และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 แขนงวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม จำนวน 27 คน ทำการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่าสถิติ t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการหาประสิทธิภาพชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพ พบว่า ชุดสื่อประสมเรื่องสายอากาศไมโครสตริปที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 73.58/70.74 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ร้อยละ 70/70 2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้นระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักศึกษาที่เรียนด้วยชุดสื่อประสมที่พัฒนาขึ้นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาหลังใช้ชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะ การแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น พบว่า นักศึกษามีความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาที่เรียนด้วยชุดสื่อประสมที่พัฒนาขึ้นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อชุดสื่อประสม เรื่อง การวิเคราะห์คุณสมบัติและออกแบบสายอากาศแบบไดโพลด้านต่าง ๆ มีค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

The research objectives were aimed to scrutinize problems of quality control in accounting firms for accounting services in Nonthaburi. The samples used in this study were 105 accounting firms registered with the Department of Business Development with the business purpose was to provide accounting services in Nonthaburi province. The statistics used in data analysis were frequency distribution percentage mean standard deviation t-test and one-way ANOVA; then Least Significant Differentiation (LSD) was applied to test each pair. The results revealed that most chief accountants were 41-50 years old female with bachelors’ degrees and had more than eight years’ work experience. Most accounting firms were limited companies with the work duration period of serving 6 to 10 years with 1 to 5 employees and at least 50 customers. They had not been certified according to the announcement of the Department of Business Development. The overall problems regarding the quality control were relatively high. The highest aspect was related to ethics followed by the management responsibility within the accounting firms and work operation. Based on the hypothesis testing different ages and types of accounting had different opinions on quality control issues at 0.05 statistically significant difference; and different genders education levels experiences and work tenures number of employees number of customers and accreditation of accounting firms did not differ in terms of available opinions. ง Concerning problems regarding quality control in accounting firms employees should be promoted to enhance their knowledge and performance understand the quality assurance system of accounting firms. Also The Department of Business Development should provide trainings for accountants working for the accounting firms in order to achieve effective implementation and obtain higher potential for extra accounting quality.

The purposes of this study were to 1 ) study problems of the inventory administration of the Office of the Teacher Civil Service and Educational Personnel Commission in terms of supplying controlling and exterminating the inventory and 2 ) examine solutions to problems to improve of the inventory administration of the Office of the Teacher Civil Service and Educational Personnel Commission to operate more efficiently effectively transparently and verifiably. The research population consisted of 5 0 direct staff members working in the field of office supplies in the Office of the Teacher Civil Service and Educational Personnel Commission. The instruments used for data collection were questionnaires and statistics used for data analysis included percentage mean and standard deviation.