จำนวน Repository ( 13 )
การพัฒนาและผลิตอิฐบล็อกมวลเบาโดยการผสมเส้นใยธรรมชาติ
In this study we investigated on the mechanical properties and physical properties of light weight block mixed with banana fibers. For the cost effective purpose and environmental friendly product banana fibers which is rich in fiber was used as a precursor in producing light weight block. In this framework a series of blocks were fabricated using banana fibers for instead different raw material involve cement and sand for 28 days incubation. The result show that the block with mix banana fiber was replaced cement in 2.5 %wt has the density value and compressive strength is 1376 kg/m3 and 62.25 kg/cm3 respectively. While water absorption and the maximum shrinkage limit value are 32.86 % and 0.12 % respectively were obtain from the samples mixing 7.5% of banana fibers. After examination of of Thai Industrial Standard (TIS 1505- 2541) the result illustrated the value are standard. It can be concluded that the light weight block mixed banana fibers in ratio of sand: cement: lime: gypsum: aluminum powder: banana fibers are 50: 27.5 : 9 : 9 : 2 : 2.5 will also be used as an alternative precursor materials for producing the light weight block by natural raw materials for cost effective purpose.
ประสิทธิภาพการดูดซับไอออนตะกั่วจากสารละลายโดยใช้อิฐมวลเบาเป็นตัวดูดซับ
In this study autoclaved aerated concrete (ACC) were investigated as low-cost andsimple adsorbents for removal of Pb(II) from aqueous solution. The adsorption of Pb(II) wascarried out by batch experiments as a function of solution pH adsorbent dosage contacttime initial Pb(II) concentration and temperature. The experimental data were analyzed bythe Langmuir Freundlich Temkin and D-R isotherm models. The Langmuir isotherm modelis more suitable. The monolayer adsorption capacity of ACC was found to be 3.99 mg g−1.The adsorption of Pb(II) onto ACC was physical in nature. The kinetic studies of Pb(II)demonstrated that the adsorption of Pb(II) onto ACC adsorbents followed a pseudosecond-order model with a good correlation.
พัฒนาดินซีเมนต์ลูกรังผสมวัสดุเถ้าทิ้งจากผลผลิตอุตสาหกรรมและเกษตรกรรมเป็นอิฐประสาน
จากการทดลองวิจัยพบว่าตัวอย่างดินลูกรังผสมเถ้าทิ้งจากอุตสาหกรรมและเกษตรกรรมสามารถเป็นวัสดุก่อสร้างอิฐประสานได้ตามความเหมาะสมตามอัตราส่วนและกาลังที่ต้องการ โดยมีองค์ประกอบทางเคมีของดินลูกรัง เถ้าแกลบและเถ้าชานอ้อย พบว่าดินลูกรังมีซิลิกอน ออกไซด์ (SiO2) อลูมิน่า ออกไซด์ (Al2O3) ไอรอน ออกไซด์ (Fe2O3) เป็น 58.60 % 25.50% 13.00% ตามลาดับและพบสารประกอบ Silicon Oxide (SiO2) : Quartz เถ้าแกลบมีซิลิกอน ออกไซด์ (SiO2) แคลเซียม ออกไซด์ (CaO) โพแทสเซียม ออกไซด์ (K2O) เป็น 94.00% 2.00% 2.80% ตามลาดับและพบสารประกอบ Silicon Oxide (SiO2) : Cristobalite เถ้าชานอ้อยมีซิลิกอน ออกไซด์ (SiO2) แคลเซียม ออกไซด์ (CaO) โพแทสเซียม ออกไซด์ (K2O) เป็น 74.7% 07.8% 5.4% ตามลาดับและพบสารประกอบ Silicon Oxide (SiO2) : Quartz ผลการทดสอบกาลังอัดพบว่าตัวอย่างทดสอบเถ้าแกลบที่มีกาลังอัดน้อยกว่า 70 ksc. 34 ตัวอย่างระหว่าง 70-100 ksc. 7 ตัวอย่าง และมากกว่า 100 ksc. 24 ตัวอย่าง ตัวอย่างทดสอบเถ้าชานอ้อยที่มีกาลังอัดน้อยกว่า 70 ksc. 25 ตัวอย่างระหว่าง 70-100 ksc. 8 ตัวอย่างและมากกว่า 100 ksc. 32 ตัวอย่าง ซึ้งพบว่าดินลูกรังและเถ้าทิ้งเมื่อเพิ่มปริมาณปูนมากขึ้นกาลังรับแรงเพิ่มตามสาดับผู้ใช้ควรเลือกใช้ตามความเหมาะสมกับงาน ผลการทดสอบการดดูดซึมน้าพบว่าอิฐประสานจากเถ้าแกลบและเถ้าชานอ้อยหลังการแช่น้าไม่สามารคงรูปอยู่ได้ 11 ตัวอย่างซึ่งเห็นว่าไม่มีวัสดุที่ก่อให้เกิดการแข็งตัว อิฐประสานจากเถ้าแกลบและเถ้าชานอ้อยสามารถดูซึมน้าได้น้อยกว่า 30% จานวน 51 ตัวอย่างและ 53 ตัวอย่าง ตามลาดับ ซึ้งสามารถนาไปใช้ในงานก่อสร้างได้ผลการทดสอบการเปลี่ยนแปลงปริมาตรจากความชื้นพบว่าอิฐประสานจากเถ้าแกลบและเถ้าชานอ้อยไม่เกิดการเปลี่ยนแปลงปริมาตรหรือเกิดน้อยมากจานวน 10 และ14 ตัวอย่างตามลาดับซึ้งเป็นคุณสมบัติที่ดีของวัสดุก่อสร้าง
ศึกษาสีผิวอิฐดินดิบลูกรังด้วยวัสดุธรรมชาติ
จากการทดลองวิจัยพบว่าอัตราส่วนผสมของดินลูกรังผสมสีธรรมชาติครั่งและสีครามในระยะเวลาการบ่ม 28 วัน ตามข้อกำหนดมาตรฐานของวิศวกรรมสถานแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ สำหรับอิฐดินเผา (อิฐมอญ) ที่ว่าการต้านทานแรงอัดของอิฐจะต้องๆไม่น้อยกว่า 20 ksc ในทุกอัตราส่วนผสมไปถือว่าไปใช้งานต่อไปได้ การเปลี่ยนแปลงขนาดและปริมาตรในระยะเวลา 28 วัน จากการทดสอบและบันทึกการเปลี่ยนแปลงขนาดและปริมาตร จากดิน 3 แหล่ง ได้แก่ บ่อลุงวร จังหวัดสระบุรี อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี และอำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี พบว่ามีความสัมพันธ์กับกำลังของดินคือ ดินที่มีความสามารถในการรับกำลังสูงจะมีการเปลี่ยนแปลงปริมาตรน้อยตามไปด้วย การเปลี่ยนแปลงสีการาติดของสีธรรมชาติทั้ง 2 สีในระยะเวลา 28 วัน โดยการเปรียบเทียบกับตัวอย่างก้อนอิฐที่ผสมกับน้ำปะปา สีธรรมชาติในระดับที่1 ทั้ง 2 สี จะไม่แตกต่างกับสีของก้อนดินผสมน้ำปะปา เกิดการติดของน้อยมากไม่เหมาะสมจะนำมาใช้ในการเคลือบสีของสีธรรมชาติในระดับที่ 1และสีธรรมชาติในระดับที่ 2 ทั้ง 2 สี จะเกิดการติดของสีมากกว่าสีธรรมชาติในระดับที่ 1 ในอัตราส่วนผสม 10 % จะติดสีน้อยมาก อัตราส่วนผสม 15 % จะติดสีน้อย อัตารส่วนผสม 20 % จะติดสีปานกลาง อัตราส่วนผสม 25 % จะติดสีมาก ตามปริมาณสีที่เพิ่มขึ้น
ปัจจัยและแรงจูงใจในการพัฒนาความก้าวหน้าในสายอาชีพของอาจารย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
This objectives of this research were to 1) study the factors for the development of teachers’career advancement. Rajamangala University of Technology Phra Nakhon 2) To study the motivation for career advancement development of teachers of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. It is a quantitative research by quantitative survey. and qualitative interviews Data were collected from a sample group of 324 teachers in Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. Use questionnaires and interviews as tools to collect data. The statistics used for analysis were frequency percentage mean and standard deviation. The results of the study from the sample group showed that 1) most of the personal factors were female aged 41–50 years single status masters degree. have an average monthly income of more than 45000 baht 2) Environmental factors within the organization such as job content rewards and career advancement opportunities. learning opportunity Academic Seminar for Teachers Career Development Fairness in salary assessments academic work position and fair returns; and 3) There should be guidelines for developing teacher career progression. Consisting of rewards and job security at a high level The organization shall assure employees that assessments are consistent with pre-declared methods. Executives who assess fair salaries and ensure that all teachers are treated equally including consistent treatment of employees. Fair management the real professionals in the organization have the majorty of the management term. Must have good governance credibility and professional management. supervisors and colleagues who are transparent and do not take advantage There is only a plan to encourage teachers to enter academic positions. But it does not support it seriously and does not support it in practice. not policy By facilitating the reduction of teaching hours and allowing free time to complete academic work. The problems and obstacles found were that there was no real promotion for teachers to enter academic positions. There is bullying at different faculties in the university. High-level executives must have good governance in all aspets of work.must not be biased No bias and no partisans. in order not to create divisions like the present Lack of motivation to work because of the lack of transparency and unfairness at the level of middle-level executives and doing the wrong thing at the faculty level There is no transparency in the operation. Salary Assessment consideration of merit Faculty Management System on campus Standard and fair authenticity like the old days. because the new generation lacks technical experience To manage the work correctly and up to the standard not conductive to work The management is inexperienced and the work is partisan and unfair. The teachers are bored. In working with and for guidelines for the development of teacher career advancement. There must be a serious professional development plan in the academic field. There is a practicality There is real support reduced teaching hours giving opportunities to do academic work in a concrete way. in the development of the teachers career advancement There must be a serious professional development plan in the academic field. There is a practicality There is real support reduced teaching hours giving opportunities to do academic work in a concrete way. There must be impartiality and fairness in the administration of all departments. and support all faculty members equally There is a mentor to help in doing academic work clearly seriously supporting. and should have competent management and have good governance in working more than it is There is still not as much as it should be to organize the subjects taught. The opening of cource in different faculities must be clear and transparent. Not helpful to their peers It must be accurate and allow students to choose to register for free electives on their own. Not for professional branches to arrange for students to study in baskets. Because of unfair selection of subjects the partisan system should have’s a budget to support and equipment. In doing academic work and contributing in terms of time for teachers to have time to do academic work by reducing the teaching hours in a concrete way and do not deduct teaching points But there is an agreement to submit academic work in the later semester after the teaching hours have been reduced. Opportunity to use vacation days or permission to do academic work without control and signing of official duties conducive to truly academic achievements But there must be an agreement to submit academic work in the next semester.