The study objectives of the electrical energy saving behavior of student in faculty of business administration Rajamangala University of Technology Phra Nakhon 1) to study psychological trait factor psychological state factor and situational factor in overall group and subgroup of the students’ electrical energy saving behavior in faculty of business admimistration RMUTP 2) to study the interaction effect between psychological trait factor psychological state factor and situational factors related to the students] electrical energy saving behavior in overall group and subgroup. The sample size was 361 students of bachelor’ s degree. The study factors were 7 independents future orientation and self-control) 1 psychological state factors (appropriate model from family knowledge on the electrical energy saving and the information about electricity saving). The dependent factor was the electrical energy saving behavior. Frequency percentage arithmetic mean and standard deviation were used for descriptive statistic while stepwise multiple regression and two-way ANOVA were used for inferential statistics in overall group and subgroup according to social demographic characteristics. The research findings were as follows : Firstly all 7 factors of psychological trait factors psychological state factor and situational factoe could predict 52% of variance of the electrical energy saving behavior. The most prediction power factors were appropriate model from family positive attitude towards saving behavior receives electricity saving information and well-being respectively. Secondly the interaction effect was found well-being and electricity saving information with the electrical energy saving behavior of student which was male and female group and freshman and sophomore group junior and senior group G.P.A above 3.00 and parents’ income lower than 30000 thb Thirdly the interaction effect was found the future orientation and self-control and knowledge on the electrical energy saving behavior with the group of student who mother has an education lower than undergraduate.

This paper presents about the defrosting time of evaporator in refrigerator by using the temperature different between evaporator and chilling area. This temperature different concept could control the defrosting system to operate according to the load. It also helps controlling the operation of fan motor to be able to operate in accordance with the defrosting time. In general system the timer is set at the highest humidity season which cause the unneccessary defrosting cycle even in low humidity season. This general system create the west of power usage colling system. These can cause time-consuming in defrosting process in the low humidity season and cause the unnecessary usage of power to cooling system. This research is to develop the controller for the defrosting system at evaporator from the investigation. As the results we have found that the defrosting system at evaporator according to its load made the refrigerator can decrease the power about 8% when comparing to constant time evaporator system

This thesis aims to study the optimization of the supply fuel system of pipeline by improving the pumps system from use pump size 1850 kW (2 pupms) and use only control valve. We design new system by use pump size 1850 kW (2 pumps) with variable speed motors (VSD). In this way we can control stability of opening and closing of the valve at 100% and use adjusting of the frequency of VSD as follow typing of fuel. To analysing of efficiency system we will use fuel 4 type that have different coefficient of density are JET A1 Disel B91 and B95. And then we compared the relationship between the quantity of each fuel per time and usage of power for the old system and new design that we found the new design as analyze the result and as follow the theory of Affinity Law have the value of efficacy more than. And it also can save energy cost to 52.13%

ในปัจจุบันนี้พลังงานลมอัดถูกนำมาใช้กันอย่างกว้างขวางในภาคอุตสาหกรรม เนื่องจากได้เปรียบเทียบเชิงกลของอุปกรณ์ที่ใช้ลมอัดทำให้เกิดงานในแนวเส้นตรง เมื่อเทียบกับอุปกรณ์ที่ใช้พลังงานรูปแบบอื่น เช่น มอเตอร์ไฟฟ้า เป็นต้น และจากปัญหาภาวะขาดแคลนพลังงานในปัจจุบันทำให้มนุษย์มีการตื่นตัวเรื่องการใช้พลังงานอย่างประหยัดมากขึ้น งานวิจัยนี้จึงได้มุ่งเน้นไปที่การศึกษาเรื่องการประหยัดพลังงานในการควบคุมเครื่องอัดอากาศแบบ สตาร์ท – สต็อป เพื่อศึกษาว่าควรตั้งค่าความดันเท่าใดในการควบคุมให้เครื่องอัดอากาศ ตัด-ต่อ การทำงาน ที่ทำให้เกิดการประหยัดค่าพลังงานไฟฟ้าเนื่องจากการใช้เครื่องอัดอากาศให้มากที่สุด งานวิจัยนี้จะทำการศึกษาและทดลองจากเครื่องอัดอากาศจำนวน 3 ขนาด และถังเก็บลม 4 ขนาด โดยเครื่องอัดอากาศแต่ละขนาดจะใช้ถังเก็บลมทั้ง 4 ขนาด รวมแล้วจะได้การทดลองทั้งหมด 12 กรณี เครื่องอัดอากาศที่ใช้จะถูกควบคุมการทำงานแบบ สตาร์ท – สต็อป การศึกษาเริ่มจากการใช้พลังงานลมอัดเริ่มตั้งแต่ร้อยละ 20 40 60 และ 80 ของความสามารถในการผลิตลมอัดของเครื่องอัดอากาศ โดยที่แต่ละช่วงของการใช้ลมอัด จะทำการตั้งค่าความดัน สตาร์ท – สต็อป ไว้ที่ 6 – 7 6 – 8 6 – 9 7 – 8 7 – 9 และ 8 – 9 บาร์ ตามลำดับ จากผลการทดลองหาค่าการใช้พลังงานไฟฟ้าของเครื่องอัดอากาศ ที่ใช้มอเตอร์ไฟฟ้าแบบ 3 เฟส ที่ใช้มอเอตร์ไฟฟ้าแบบ 3 เฟส เป็นแหล่งต้นกำลังในการขับเครื่องอัดอากาศนั้น พบว่า เครื่องอัดอากาศทั้ง 3 เครื่อง เมื่อใช้ร่วมกับถังพักลมทั้ง 4 ขนาด ให้ผลการทดลองที่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน คือ การตั้งค่าความดัน สตาร์ท – สต็อป ที่ 6 – 7 บาร์ นั้นจะประหยัดพลังงานไฟฟ้ามากที่สุด

This research objectives were to study and compare students’ behavior of electric energy saving. The samples were 900 students at Rajamangala University of Technology during 2007 academic year. They were selected by multistage random sampling. The tools used in this research included questionnaires and rating scales. The data were analyzed by statistical package program with mean standard deviation and t-test. The research finding were as follows; (1) students’ behavior of electric energy saving in 3 aspects: personal electricity consumption behavior behavior of electric energy saving in their families and behavior of electric energy saving for their community were at an average level and (2) as for students with different of genders educational levels the educational level of father and the educational level of mother there was a statistically significant difference.