The purpose of this study was to evaluate the subject of Statistical Analysis in Business(02-311-133) in the curriculum of the Faculty of Science and Technology Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. The following aspects were studied : the appropriate objective outline content of the curriculum methods of teaching and learning instructors students teaching aids materials classrooms evaluations of the curriculum and achievements of the students who had studied this subject. The sampling group of this study was comprised of 6 instructors who taught a course in Statistical Analysis in Business 324 students who had studied the course and 76 students who had graduated. The research tools were a questionnaire and an interview. The statistics used in data analysis were percentage arithmetic mean (X) and standard deviation (SD.). The Results ofthe study were that 33.33 % of the instructors had experiences in teaching more than 10 years but had conducted fewer researches; the objective outline and content of the curriculum were appropriate and applicable; the teaching aids did not work properly because of no good maintenance; in teaching and learning no activities and fewer group works were assigned to students to practice; the evaluations of the curriculum should not have various forms; there were less of students achievements in synthesizing problems and applying their knowledge to solve problems.

The purpose of this study was to study the attitude towards statistic and the students learning achievement through Statistic I of students through the use of a cooperative learning method with STAD. The samples was students in the 2nd semester of 2005 academic year of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. The students of 1 classroom was selected by using simple random sampling method. The design of this study was one group pretest -posttest design. The data statistically analyzed by t -test for independent samples. The results were as follows: 1.The attitude towards statistic of students who learned form use of a cooperative learning wit~ STAD was significantly higher than the students who without learned form use of a cooperative learning with STAD at the 0.05 level. 2.The statistic I achievement of students who learned form use of a cooperative learning with STAD was significantly higher than the students who without learned form use of a cooperative learning with STAD at the 0.05 level.

The objectives of this research are to propose an efficient and proper model that fits the cassava and rubber yields data. A generalized estimating equation (GEE) and a linear mixed model (LMM) with spatial correlation following the conditional autoregressive model (CAR) were adopted. The dependent variables are the cassava and rubber yields collected each month in every province of Thailand. The factors considered are rainfall averaged temperatures and regions. The results from GEE and LMM show that the factors influencing on the cassava and rubber yields are rainfall averaged temperature and region. Both GEE and LMM fit the correlated data. The GEE is used to explain the influence of factors on the yields in all provinces while the LMM is used to explain the influence of factors on the yields in each province.

มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาโปรแกรมจาลองค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงโดยใช้ Matlab/Simulink 2) เพื่อหาประสิทธิภาพโปรแกรมจาลองค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงโดยใช้ Matlab/ Simulink และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลการคานวณจากโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นกับผลจากการคิดคานวณ ค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงที่นามาพัฒนาเป็นโปรแกรมนั้น แบ่งตามประเภทของสายส่งในอากาศซึ่งขึ้นอยู่กับความถี่และการใช้งาน ได้แก่ สายส่งสัญญาณแบบสองสาย สายส่งสัญญาณแบบระนาบคู่ และสายส่งสัญญาณแบบโคแอกซ์ ส่วนประกอบของโปรแกรม แบ่งเป็น 3 หน้าจอ ได้แก่ หน้าจอหลัก หน้าจอแสดงโปรแกรมหลัก และหน้าจอคานวณค่าพารามิเตอร์ การตรวจสอบหาคุณภาพและประสิทธิภาพของระบบโดยผู้เชี่ยวชาญจานวน 5 ท่านที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบประเมินการตรวจสอบคุณภาพ แบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 การทดสอบโปรแกรม และส่วนที่ 2 การทดสอบระบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการพัฒนาโปรแกรมจาลองค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงโดยใช้ Matlab/Simulink มีโครงสร้างของการออกแบบโปรแกรม แบ่งการทางานออกเป็น 3 ส่วนหลัก ๆ ได้แก่ ส่วนการคานวณโปรแกรมสายส่งสัญญาณสองสาย ส่วนการคานวณโปรแกรมสายส่งสัญญาณระนาบคู่ และส่วนการคานวณโปรแกรมสายส่งสัญญาณโคแอกซ์ ซึ่งในการคานวณโปรแกรมแต่ละส่วนมีหลักการทางานของโปรแกรม ซึ่งการคานวณโปรแกรมแต่ละส่วนมีหลักการทางานของโปรแกรม แบ่งออกเป็น กาหนดเงื่อนไขของขอบเขตของสายส่ง คานวณค่าความจุ คานวณค่าความนา คานวณค่าความเหนี่ยวนา คานวณค่าความต้านทาน และคานวณค่าอิมพีแดนซ์ ซึ่งการคานวณทุกส่วนสามารถแสดงผลการคานวณ เลือกการคานวณสายส่งสัญญาณแบบต่าง ๆ ซึ่งโปรแกรมที่คณะผู้วิจัยทาการพัฒนานี้ แบ่งสายส่งสัญญาณตามประเภทการใช้งานและความถี่ จานวน 3 สายส่งสัญญาณ ได้แก่ สายส่งสัญญาณแบบสองสาย สายส่งสัญญาณแบบระนาบคู่ และสายส่งสัญญาณแบบโคแอกซ์ 2. ผลการหาประสิทธิภาพโปรแกรมจาลองค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงโดยใช้ Matlab/ Simulink แบ่งออกเป็น 2 ส่วน พบว่า ส่วนที่ 1 ผลการทดสอบความถูกต้องทางด้านภาษาคาสั่งและความสามารถในการทางาน ส่วนย่อยทั้ง 5 กระบวนการทางาน มีความถูกต้อง ไม่มีข้อผิดพลาดในกระบวนการ ซึ่งกระบวนการทางานแต่ละกระบวนการทางานมีความเชื่อมโยงกันตามที่ได้ออกแบบไว้ โดยภาพรวมการพัฒนาระบบสามารถทางานได้ไม่เกิดข้อผิดพลาด และเมื่อทาการประเมินการยอมรับระบบ พบว่าโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นสามารถนาไปใช้เป็นเครื่องมือวิจัยได้ เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการออกแบบ เรื่องมาตรฐานการออกแบบ คุณภาพการออกแบบ และโครงสร้างที่ออกแบบไม่ซับซ้อนเป็นที่ยอมรับ ข จากผู้เชี่ยวชาญ คิดเป็นเปอร์เซ็นต์อยู่ระหว่าง 80% - 83% ด้านกระบวนการทางานเรื่องการเรียงลาดับกระบวนการทางาน การเข้าใจในภาษาที่ใช้ในการทางานเป็นที่ยอมรับจากผู้เชี่ยวชาญ คิดเป็นเปอร์เซ็นต์อยู่ระหว่าง 84% - 80% และด้านหน้าที่การทางานเรื่องวิธีการทางานในแต่ละการทางาน ความสอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้งานเป็นที่ยอมรับจากผู้เชี่ยวชาญ คิดเป็นเปอร์เซ็นต์อยู่ระหว่าง 89% - 79% และส่วนที่ 2 การหาประสิทธิภาพการทางานของโปรแกรมจาลองค่าพารามิเตอร์สายส่งความถี่สูงโดยใช้ Matlab/Simulink ที่พัฒนาขึ้น พบว่า โปรแกรมจาลองที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพการทางานอยู่ในระดับมาก (𝑥̅=4.04𝑆.𝐷.=0.36) 3. ผลการเปรียบเทียบระหว่างผลการคานวณจากโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นกับผลจากการคิดคานวณ มีผลการคานวณที่ตรงกัน จึงแสดงให้เห็นว่า โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นสามารถนาไปใช้แทนการคานวณด้วยมือได้อย่างมีประสิทธิภาพ

Nowadays the automotive industry in Thailand has been widely growing. Brake pad is one of the automotive products that play a vital role in automotive industry because it is the most critical seeurity part. Consequently testing products for quality are extremely requested. However the precise equipment and function tests which show the real effects are not available enough and cost a lot. Therefore they cannot response to the deman in the automotive industry development. In this study the frictional test jigs for friction measurement JIS K7125 [5] and the clutch facings for automobiles JIS D4311 [6]. A study of the frictional test emphasizes on the static friction (μs) and kinetic friction (μk) in different condition. There are 3 specimens of brake pad supposted by the industry company. These specimens were tested and the results from the pin-ondisk and those from the friction testing were compared. The results revealed the correspondence of the two-sided results but the pin-on-disk’s friction coefficient is more than the friction testing’s friction coefficient by 19.56%. Moreover the coefficient of friction varies according to the temperature Besides the static friction (μs) is likely more than kinetic friction (μk) and tends to differ considerably under high pressure condition.