จำนวน Repository ( 301 )

ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาและพัฒนาการเขียน Applications บน ระบบปฏิบัติการ Android กรณีศึกษานักศึกษาระบบสารสนเทศ   คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาและพัฒนาการเขียน Applications บน ระบบปฏิบัติการ Android กรณีศึกษานักศึกษาระบบสารสนเทศ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

Today used of smartphone or mobile phone are popular for users who eager in new technology. Smartphone are similar to a small notebook that have many kinds of functions of mobile phone. Android is the popular operation that used in smartphone and mobile phone because it can be used to increase abilities with many applications that suitable with phones.

2561
การศึกษาการเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษเพื่อรองรับประชาอาเซียนของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
การศึกษาการเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษเพื่อรองรับประชาอาเซียนของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

การศึกษาวิจัยครั้งนี้ เป็นการศึกษาเรื่อง การเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษเพื่อรองรับประชาคม อาเซียนของสถานประกอบการในเขต 1. ควรมีการศึกษาในส่วนของนักศึกษาในสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ทั้งในกรุงเทพมหานครและ ต่างจังหวัด เพื่อทราบถึงการเตรียมความพร้อมของนักศึกษา แล้วนาข้อมูลนี้ไปวิเคราะห์และเปรียบเทียบ เพื่อให้ผู้เกี่ยวข้องได้ทราบและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้นักศึกษาบรรลุวัตถุประสงค์ ในการเตรียมความพร้อม ทางด้านภาษาอังกฤษเพื่อก้าวเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ในการศึกษาครั้งต่อไปอาจเลือกปัจจัย และวิธีการทาง สถิติอื่นๆ ที่แตกต่างจากการศึกษาในครั้งนี้ เพื่อให้ผลการศึกษามีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 2. การวิจัยครั้งต่อไป ควรศึกษาถึงการเตรียมความพร้อมทางด้านภาษาอังกฤษเพื่อก้าวเข้าสู่ ประชาคมอาเซียนในมุมมองของผู้บริหาร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่สายสนับสนุนของสถาบันการศึกษา เพื่อให้ สถาบันการศึกษาที่เปิดหลักสูตรผลิตบัณฑิต สามารถตอบสนองความต้องการของสถานประกอบการในกลุ่ม ประชาคมเขตเศรษฐกิจอาเซียนได้

2561
พฤติกรรมการประหยัดพลังงานไฟฟ้าของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
พฤติกรรมการประหยัดพลังงานไฟฟ้าของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

The study objectives of the electrical energy saving behavior of student in faculty of business administration Rajamangala University of Technology Phra Nakhon 1) to study psychological trait factor psychological state factor and situational factor in overall group and subgroup of the students’ electrical energy saving behavior in faculty of business admimistration RMUTP 2) to study the interaction effect between psychological trait factor psychological state factor and situational factors related to the students] electrical energy saving behavior in overall group and subgroup. The sample size was 361 students of bachelor’ s degree. The study factors were 7 independents future orientation and self-control) 1 psychological state factors (appropriate model from family knowledge on the electrical energy saving and the information about electricity saving). The dependent factor was the electrical energy saving behavior. Frequency percentage arithmetic mean and standard deviation were used for descriptive statistic while stepwise multiple regression and two-way ANOVA were used for inferential statistics in overall group and subgroup according to social demographic characteristics. The research findings were as follows : Firstly all 7 factors of psychological trait factors psychological state factor and situational factoe could predict 52% of variance of the electrical energy saving behavior. The most prediction power factors were appropriate model from family positive attitude towards saving behavior receives electricity saving information and well-being respectively. Secondly the interaction effect was found well-being and electricity saving information with the electrical energy saving behavior of student which was male and female group and freshman and sophomore group junior and senior group G.P.A above 3.00 and parents’ income lower than 30000 thb Thirdly the interaction effect was found the future orientation and self-control and knowledge on the electrical energy saving behavior with the group of student who mother has an education lower than undergraduate.

2561