จำนวน Repository ( 342 )
การประเมินระบบความปลอดภัยของระบบเครือข่ายไร้สาย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
This study The objective is to research and evaluate the security of wireless networks Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. To enhance the performance of the security of wireless networks. This research is a research and evaluation. In order to improve the security of wireless networks. The process of developing the procedures for the security of wireless networks. To improve security. It is a tool used in the evaluation is Kali Linux operating system. The findings The performance evaluation of such networks. Can be proved with the security of wireless networks. The study was done to evaluate the security of wireless networks. Found that satisfaction with the program was good
การเตรียมความพร้อมกับความตกใจทางวัฒนธรรมและการปรับตัวทางวัฒนะธรรมและการกลมกลืนข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครที่ไปแลกเปลี่ยนที่มหาวิทยาลัยคู่สัญญาในประเทศ
สรุป วัฒนธรรมอาจจะมีความแตกต่างกันได้ทั้งในระดับแนวนอนและแนวตั้ง โดยสาระแล้ว ความแตกต่างที่แท้จริงก็คือ ระหว่าง สิ่งที่เรียกกว่าวัฒนธรรมที่หลากหลาย ซึ่งไม่ได้หมายถึงความเท่าเทียมกันทางวัฒนธรรม หรือวัฒนธรรมที่มีสูงกว่ากับวัฒนธรรมที่ต่ำกว่าแต่อย่างใด แต่ในความหมายของวัฒนธรรมที่รู้หรือยอมรับกันในระดับหนึ่ง กับวัฒนธรรมที่มีอยู่หลายๆ ระดับและหลากหลายลักษณะ ซึ่งความหลากหลายทางวัฒนธรรมมีความหวายลึกถึงการรใช้ทรัพยากรที่ต่างกัน มนุษย์และบุคคลจึงต้องมีการเปลี่ยนแปลง แลกเปลี่ยน และมีทางเลือกใหม่ตลอดเวลา การปรับตัวและการกลมกลืนของวัฒนธรรม ต่างประเทศของนักศึกษาแลกเปลี่ยน จะต้องมีความเข้าใจในส่วนของการปรับตัวและการเข้าสังคมที่ต่างประเทศซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่จะช่วยให้นักศึกษาแลกเปลี่ยน ปรับตัวเข้าหาสิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมที่มหาวิทยาลัยคู่สัญญาในต่างประเทศโดยขาดความกังวล ในการเข้าร่วมการปรับตัวเข้าหาของนักศึกษาแลกเปลี่ยนตรงนี้จากทำให้เกิดความคาดหวังในมหาวิทยาลัยคู่สัญญาในต่างประเทศดังนั้นการสร้างความเข้าใจข้ามวัฒนธรรมเป้นการสร้างฐานรากที่สำคัญของมิตรภาพและความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างชาติ ในโลกที่มีการติดต่อสัมพันธ์ด้านต่างๆอย่างรวดเร็ว จะต้องเสริมความเข้าใจระหว่างกันด้านความคิด วิถีชีวิต จารึกและค่านิยมที่ยังหลากหลายมากในโลกปัจจุบัน
การประเมินหลักสูตร คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
This research aimed to evaluate the program. And a Bachelor of Business Administration course. Rajamangala University of Technology Phra Nakhon (Revised in 2555 and 2556) in view of the students. Teacher And the establishment of a graduate. The satisfaction rate on the context of course. The content of the course curriculum Teacher qualifications Resources in Action Management Courses The teaching aspect of student learning support. Management curriculum and instruction. The personality of the graduate And the ability of academic graduates. The samples used in the study. Students and Professors Faculty of Business Administration Management Faculty money Department of Marketing Major international business Department of English Department of Information Systems And Accounting The establishment of the University in the first semester of academic year 2558 data collected by questionnaire. And analyzed by frequency percentage mean standard flat. The results showed that The average rate in the perspective of a student at a high level. The Department of English And the Department of Information Systems at the most. In view of the high level instructors. The Department of Information Systems at the most. And in view of the operator using the average graduate at a high level. Department of English Faculty of Business and Information Systems at the most.
การสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี : กรณีศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
การศึกษาวิจัยเรื่อง “การสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี : กรณีศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษา ในการเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เป็นการศึกษาโดยใช้วิธีการในเชิงปริมาณ โดยใช้ข้อมูลภาคตัดขวางที่เก็บรวบรวมจากแบบสอบถาม ในปี พ.ศ. 2558 จากนักเรียนมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 6 และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 ที่มีความสนใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร จานวน 400 ตัวอย่าง โดยใช้การวิเคราะห์สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์สถิติเชิงอนุมาน คือ ไคร์สแควร์ (Chi-Square Test) ทดสอบความแตกต่าง และไคร์สแควร์ (Chi-Square Test) ทดสอบความสัมพันธ์ ผลการศึกษาวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 80.3 เพศชายคิดเป็นร้อยละ 19.7 ส่วนใหญ่มีอายุ 17-18 ปี อาศัยอยู่ในกรุงเทพมหานครฯ คิดเป็นร้อยละ 52.3 และส่วนใหญ่มีภูมิลาเนาห่างจากคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ระยะทางไม่เกิน 50 กิโลเมตร คิดเป็นร้อยละ 73.0 ผู้ปกครองกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีอาชีพเป็นแม่บ้าน และ ประกอบธุรกิจส่วนตัว ส่วนใหญ่มีรายได้เฉลี่ยของครอบครัวอยู่ในระดับยากจนถึงปานกลาง อีกทั้งยังพบว่ากลุ่มตัวอย่างให้ความสำคัญกับการสื่อสารการตลาดผ่านสื่อโฆษณา สื่อสารออนไลน์ และแบบปากต่อปากของคณะบริหารธุรกิจ ในการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในระดับมาก และให้ความสำคัญต่อสื่อประชาสัมพันธ์ในระดับปานกลาง ผลการทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรด้วยค่าสถิติแบบ Chi-square โดยกาหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 พบว่า การตัดสินใจเข้าศึกษาต่อคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัย ราชมงคลพระนคร ขึ้นกับการสื่อสารการตลาดโดยใช้ สื่อโฆษณา สื่อออนไลน์ และแบบปากต่อปาก ดังนั้น ทางคณะบริหารธุรกิจ จึงควรส่งเสริมและจัดสรรงบประมาณในการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการผ่านสื่อดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งสื่อออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่าสื่อชนิดอื่น ๆ เพื่อเพิ่มศักยภาพการสื่อสารไปยังกลุ่มเป้าหมายสาหรับการรับนักศึกษาใหม่ในอนาคต
กลยุทธิการตลาดของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาใน คณะบริหารธุรกิจมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลในเขตกรุงเทพฯปริมณฑล:ประเทศไทย
The objective of the research is study about the marketing strategy of the universities to result in the decision to study universities in Thailand. I study in marketing strategy in product price place promotion or 4Ps strategy which they are used by the universities for persuasion the higher secondary school students choose to study in the universities. Moreover I study in the factor of influence for the decision to study in universities of the first year students in an academic year 2558 of the universities under a bureau of university consultant teachers president of the universities. This is the six processes of the research ; 1. Study the data for making a scope of the research. 2. Design a questionnaire. 3. Limited the people and the sample group to collect the data for a research. 4. Collect the data from the sample group and analysis. 5. Summarize the research. 6. Make a marketing strategy and consider a strategy that will be used. The result of the marketing strategy of the universities to result in the decision to study in the universities in Thailand can divide the analysis for 6 sections are ; 1. Analysis the data for important of the people who relate to make a marketing strategy of the universities. The result is the president the vice president of academic a dean of faculty and director are important to move with the wind. The least of responsibility in making a marketing strategy is department of academic. 2. Analyses the opinion of students for the factors that have influence to the students who decide to study in the universities by 4Ps strategy are product price place and promotion. The result is the most important of product are the reputation of the founder professors the image of the university equipments the several of field quantities of students in the bachelor’s degree. The place strategy the factor the result in the place strategy is convenience and comfort to journey. The result in promotion strategy is the scholarship and paying by the installments a credit. The price strategy has result of the cost of credit and the cost of maintenance. 3. Comparative analysis for the opinion has high level of the important factor between the central university and the section university. The result is the same opinion in marketing strategy. 4. Analysis in every strategy by relation and organize in to the groups. I meet that the product strategy can divide in two parts are: the first group are the policy and the achievement the second group are image and reputation. The price strategy cannot divide for a group. The promotion strategy can divide in two groups are advertisement to acknowledge and price promotion. 5. Analysis the data for an hypothesis test that the different of marketing strategy of the universities that have a result in decision to study in the universities have the different marketing strategy of the universities. The result is product strategy is the most important place strategy promotion strategy and price strategy to move with the wind. Proposal : The competition of the education in universities are improved in every section although education management curriculum academic tuition fee of universities that they can make it move forward to the ideal. The marketing strategy of education business likes a rat race. For the successfully of universities in the part of education management curriculum academic professors application and select the students in the private school collect the fees of the education and besides promotion the well-known of the university by using 4Ps are; Product: 1. universities must use the foreign language in the classes cooperation to aboard universities moreover the universities must have the social service and emphasize in the quality of the pass students. 2. Increase the ability of professors. 3. Emphasize in quality of the students in Bachelor master and doctor degree. Price: universities must have the reasonable price for their students and universities. The benefits for the universities are important. The reasonable tuition make the students can study in the university. And the students have social responsibility that universities have the education. Place: universities should be easy to go and modern hi-tech library and relax. universities should have be easy to apply. Promotion: universities must have a progressive public relation in the newspaper magazine radio television and advertisement that make the student have to study in university.