จำนวน Repository ( 1852 )
ความพึงพอใจของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
การวิจัยเรื่องความพึงพอใจของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร และศึกษาความต้องการของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักศึกษาชั้นปีที่่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ทั้ง 9 คณะ ที่เข้าร่วมกิจกรรมปีการศึกษา 2557 จำนวน 355 คน ซึ่งกำหนดขนาดตัวอย่างตาราง Krejcie&Morgan และทำการสุ่มแบบตามความสะดวก เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัยพบว่า 1.1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 61.01 ศึกษาอยู่ในคณะบริหารธุรกิจ คิดเป็นร้อยละ 37.42 การจัดอันดับประเภทของกิจกรรมที่เคยเข้าร่วมทั้ง 5 กิจกรรม พบว่า ส่วนใหญ่เข้าร่วมกิจกรรมด้านวิชาการและวิชาชีพเป็นอันดับที่ 1 คิด เป็นร้อยละ 27.20 อันที่่ 2 ได้แก่ กิจกรรมด้านกีฬาและส่งเสริมสุขภาพ คิดเป็นร้อยละ 22.61 อันดับที่4 ได้แก่ กิจกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม คิดเป็นร้อยละ 17.24 และอันดับที่ 5 ได้แก่ กิจกรรมด้านศิลปวัฒนธรรม คิดเป็นร้อยละ 9.58 และเมื่อพิจารณาถึงเหตุผล การเข้าร่วมกิจกรรม พบว่า ส่วนใหญ่มีความสนใจการเข้าร่วมกิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 72.64 1.2 ผลการวิเคราะห์ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (=3.92S.D.=0.84) เมื่่อพิจารณาการจัดกิจกรรมแต่ละด้าน พบว่า การจัดกิจกรรมทุกด้านมีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ดังนี้ ด้านคุณภาพของกิจกรรมนักศึกษา (=4.00S.D.=0.81) รองลงมาได้แก่ ด้านกระบวนการจัดกิจกรรมนักศึกษา (=3.82S.D.=0.85) ด้านเจ้าหน้าที่ / วิทยากร (=3.96S.D.=0.88) และด้านสิ่งอำนวยความสะดวก (=3.91S.D.=0.81) 1.3 ผลการวิเคราะห์ความต้องการของนักศึกษาชั้นปีที่1 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มีความต้องการต่อการจัดกิจกรรมนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (=3.98S.D.=0.85) เมื่อพิจารณาการจัดกิจกรรมแต่ละด้าน พบว่า การจัดกิจกรรมทุกด้านมีระดับความต้องการอยู่ในระดับมาก (เรียงตามลำดับมากไปหาน้อย) ดังนี้ ด้านเจ้าหน้าที่/วิทยากร (=4.30S.D.=0.87) รองลงมาได้แก่ ด้านคุณภาพของกิจกรรมนักศึกษา (=4.02 S.D.= 0.82) ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก (=3.99S.D.=0.85) และด้านกระบวนการจัดกิจกรรมนักศึกษา (=3.88S.D.=0.88)
การศึกษาความพร้อมการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของบุคลากรคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
The objective of this research is to study the readiness and procedure of the personnel in coping with the entering Asean community from example group of 126 people which classified by sex ages position educational degree field of work salary and working life. This study uses questionnaire as a tool in collecting data that could be categorized in three aspects knowledge skills and attitudes. The questionnaire is five rating scales that analyze the result by frequency percent average the average of standard deviation and T-test independent by using one way ANOVA. The results were as follows : From one hundred percent of the personnel of faculty of Engineering Rajamangala university of technology phra nakhon which 58.25% classified by the educational field and 31.75% support line are ready to enter into Asean community which could be seen average in whole picture. After considering in three aspects it appeared that knowledge and skills of personnel are also average. However the attitude of personnel was considered in a high level. Hypothetic test result was found that there was no difference among the personnel with difference sex ages position educational degree field of work salary and working life in their readiness in entering Asean Community.
การศึกษาปัจจัยจูงใจในการทำงานของบุคลากรกรมทางหลวงชนบท สำนักบริหารกลาง
The purposes of this study were to investigate the level of motivational factors of personnel working at the central administrative office of Rural Roads Department and compare their motivation on working. The research samples were 163 personnel working at the central administrative office of Rural Roads Department during January 2015. The data were analyzed by the frequency distribution percentage distribution mean (-μ) standard deviation using a computer software program to analyze the data collected from the questionnaire. The analysis of the study on motivational factors of personnel working at the central administrative office of Rural Roads Department revealed that most respondents were females (84.70%) with the age range between 31 and 40 years old. 75 persons (46.00%) held bachelor degrees while 124 persons (76.10%) had been working for five to ten years. 69 persons (42.30 %) were working in the level 2 to 7 and 82 persons (50.30%) earned 10001-20000 Baht per month 109 persons (66.90). The employees working at the central administrative office of Rural Roads Department had an average level of opinions towards motivational factors. When looking into each aspect it was found that work accomplishment work features acceptance and respect responsibilities and organizational expansion were relatively at high levels. Only work progress had an average level. Future studies should focus more on supportive factors concerning to work in order to obtain knowledge about the employees’ needs and satisfaction towards their workplace.
The factor effect to build the personnel and student in faculty of architecture and design rajamangala university of technology para nakhon. a case of moving the campus showtiwath to para nakhon north campus
The education meets that the distance in the travel is the important factor that at the personnel and student in Faculty of Architecture and Design. The distance that increase to cause must use the period of time more and more cause be valuable buy that increase. The personnel in Faculty of Architecture and Design majority want moving to Para Nakhon north campus. Because there is work dexterous format and have the facilities increase. But student in Faculty of Architecture and Design not want to move because side distance problem that affects to build expenses. Moreover about safety problem within the place. The personnel in Faculty of Engineering and Science Technology wanted Faculty of Architecture moving to Para Nakhon north campus because the field that is similar. Can do instruction education can accompany with and help to decrease side travel problem. But student in Faculty of Engineering and Science Technology not want to Faculty of Architecture and Design moving to Para Nakhon north campus because not fully problem of the place and traffic crowded problem within Para Nakhon north campus. The overall image of personnel and student in 3 Faculty tend to adjust oneself for solve these all. Planning for change travel format leave fast go up. The some part moves a dormitory for reduce the expenses and the period of time in the travel.
Physical settings, sense of place, safety perception and quality of life: a case study of buildings in rmutp
ความรู้สึกไม่ปลอดภัยอาจก่อให้เกิดปัญหาด้านสุขภาพจิต ด้านสังคม และความรู้สึกไม่ หวงแหนต่อสถานที่ ( Lack in Sence of Place ) ให้แก่ผู้ที่ใช้พื้นได้ สภาวะดังกล่าวอาจส่งผลให้เกิด การก่อให้เกิดอาชญากรรม การวิจัยนี้ต้องการพิสูจน์ว่ามีปัจจัยทางกายภาพอะไรบ้างที่ก่อให้เกิดความ รู้สึกต่อสถานที่ ( sense of place ) ความรู้สึกปลอดภัย และคุณภาพชีวิต โดยศึกษาลักษณะทาง กายภาพอาคารของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร แบ่งพื้นที่ให้มีลักษณะที่แตกต่างกัน ทางกายภาพเป็น 2 กลุ่มประเภทอาคารจาก 5 วิทยาเขต โดยมีจุดประสงค์การวิจัยเพื่อ หนึ่งศึกษาปัจจัยของทางสภาพแวดล้อมที่ส่งผลต่อการรับรู้สถาน ที่ ความปลอดภัย และคุณภาพชีวิต สองศึกษาอิทธิพลของปัจจัยทางกายภาพ และปัจจัยทางด้าน บุคคลต่อการรับรู้ สามสรุปปัจจัยที่มีผลต่อการรับรู้ และเสนอแนะแนวทางการจัดการสภาพแวดล้อม ซึ่งในการวิจัยใช้ทฤษฎี หลักการออกแบบชุมชน การรับรู้ (ทฤษฎี เกรสตอล) และการจัดการสภาพ แวดล้อม เพื่อให้ได้มาซึ่งตัวแปรและวิธีการในการดำเนินงาน ผู้วิจัยได้แปลงตัวแปรเชิงทฤษฏีสู่ตัวแปร เชิงปฎิบัติการจากนั้นจึงนำไปใช้สร้างเครื่องมือในการวิจัย โดยเครื่องมือแบ่งออกเป็นสองส่วนด้วยกัน ในส่วนแรกเป็นแบบสำรวจลักษณะทางกายภาพของอาคาร ( PHYSICAL MEASUREMENT ) ตาม การแบ่งพื้นที่เพื่อสำรวจสิ่งแสดงความเป็นเจ้าของและความไม่ศิวิไลย์ ในส่วนที่สองคือแบบสอบถาม เพื่อวัดระดับการรับรู้ความรู้สึกปลอดภัย ( QUESTIONNAIRE ) และส่วนที่สามคือการวัดระดับ ลักษณะกายภาพ ( OBSERVATION MAPPING ) จากนั้นการวิจัยจะเชื่อมโยงระหว่างลักษณะทาง กายภาพทั้งสองประเภทกลุ่มอาคารจาก 5 วิทยาเขต (วิทยาเขตเทเวศร์ วิทยาเขตโชติเวช วิทยาเขต Iพณิชยการพระนคร วิทยาเขตชุมพรเขตรอุดมศักดิ์ วิทยาเขตพระนครเหนือ ) กับการรับรู้ความรู้สึก ปลอดภัย ความเป็นสถานที่ และคุณภาพชีวิตของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย