จำนวน Repository ( 204 )
การสร้างรูปแบบการบริหารจัดการการศึกษาของคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสู่ประชาคมอาเซียนปี พ.ศ.2558
This study aims to investigate the current state of management education for the analysis and synthesis techniques . And principles of management education is effective . Faculty of Management Studies . Rajamangala University of Technology Phra Nakhon ASEAN Community by the year 2558 to qualitative research is a research tool for in-depth interviews and focus group discussion . Which have passed quality inspection tool expert . And collected information from the executive . Faculty involved which is a major contributor . With a random sample of 30 students have been identified by checking the accuracy of the data (Triangulation Methods) and the data were analyzed statistically . With a main idea . The issue is concluded . To answer the research objectives defined . The results showed that Present study Management of the Faculty of Arts . Each branch is not ready in terms of the teaching staff of the foreign language education. Curriculum development that is in line with the ASEAN Credit Transfer with ASEAN . Required by both Thailand and teaching English. Students can not use English to communicate with the community in ASEAN . Building materials and devices on a limited budget is not enough. Therefore the effective management of the arts . Requires techniques and principles of management education by focusing on 4 M is a man of personnel availability of personnel both faculty and students money funds can manage the funds supporting material with materials classroom site environment to date. management and administration is good about the limited resources available for the benefit . The Faculty of Arts . The form must be obtained from the synthetic form or structure of management education is effective . With a focus on budget policy . Management program to ensure compliance with the requirements of the ASEAN Community. And student development . Disciplines of the liberal arts that facilitates entry into ASEAN in 31 December 2558.
แน้วโน้มความต้องการในการสำเร็จการศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระนครเข้าทำงานสำหรับสถานประกอบการในเขตกรุงเทพมหานคร
การศึกษาความต้องการสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครในการทำงานสำหรับสถานประกอบการในเขตกรุงเทพมหานครมีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษา 1) ความต้องการสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครในการทำงานสำหรับ 2 สถานประกอบการ) คุณสมบัติที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล พระนครจำเป็นโดยสถานประกอบการและ 3) ความสัมพันธ์ทางการของข้อมูลทั่วไปสถานประกอบการของคุณสมบัติที่พึงประสงค์ของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครจำเป็นโดยสถานประกอบการและความต้องการสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครในการทำงานสำหรับสถานประกอบการในเขตกรุงเทพมหานคร แบบสอบถามที่ถูกสร้างขึ้นด้วยความตรงตามเนื้อหาและความน่าเชื่อถือเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากการจัดตั้งที่ 306 ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครได้ทำงาน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์เป็นแจกแจงความถี่ร้อยละค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสมการการวิเคราะห์โครงสร้างแบบ: SEM ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าส่วนใหญ่ของสถานประกอบการในกลุ่มตัวอย่างเป็นบริษัทจำกัดที่ทำงานบนธุรกิจอุตสาหกรรมที่มีทุนเริ่มต้น 1-5 ล้านบาท 21-50 พนักงานที่มีประกาศนียบัตรวิชาชีพและอาชีวศึกษาสูงได้รับการทำงานที่นั่น ผู้ถือหุ้นของการจัดตั้งเหล่านี้แต่ละคนเป็นคนไทยอย่างสมบูรณ์และลูกค้าเป้าหมายทั้งในและออกจากประเทศไทย ในสถานประกอบการส่วนใหญ่มีมากขึ้นตรีบัณฑิตปริญญาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครกว่าปริญญาโทเป็น แนวโน้มของความต้องการสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครในการทำงานสำหรับสถานประกอบการใน 2011 -2013 เป็นคนที่จบการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตในคณะวิศวกรรมศาสตร์และปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจ โดยทั่วไปที่พึงประสงค์ของการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตและมหาบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาปริญญาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครเป็นที่ต้องการในระดับสูง ข้อมูลทั่วไปของสถานประกอบการมีความสัมพันธ์กับความต้องการในการศึกษาระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่สำเร็จการศึกษาปริญญาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครที่จะทำงานเพื่อการจัดตั้งที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05% นอกจากนี้คุณสมบัติ d irable ของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครจำเป็นโดยการจัดตั้งความสัมพันธ์กับความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่สำเร็จการศึกษาปริญญาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครที่จะทำงานเพื่อการจัดตั้งที่นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05%
การศึกษาจริยธรรมของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ที่มีภูมิลำเนากรุงเทพมหานครและต่างจังหวัด
The purposes of this research were to study and to compare the ethics of the first-year students at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon who were from Bangkok with the ethics of the ones from other provinces. The samples chosen by purposive sampling were the first-year English for International Communication students of the Faculty of Liberal Arts Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. They were divided into 2 groups and each group consisted of 30 students. The first group was from Bangkok while the second group was from other provinces. The instrument was a questionnaire. The results revealed that there was no significant difference (at the level of .05) of the ethics of the first-year students who were from Bangkok and of those from other provinces. The mean scores and standard deviations of the results of the first group were 3.82 and 0.34 and of the second group were 3.89 and 0.34 respectively.
Needs for Graduates from Raijamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment in Bangkok
The study of needs for graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment in Bangkok was aimed at studying 1) needs for graduates from Rajamangala university of Technology Phra Nakhon to work for establishment 2) desirable qualifications of graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon needed by establishment and 3) casual relationship of establishment’s general information desirable qualifications of graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon needed by establishment and needs for graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment in Bangkok. The questionnaires were constructed with content validity and reliability as a tool for collecting data from 306 establishment where graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon have worked for. The statistics used for analysis were frequencies distribution percentage mean standard deviation and structural equation model analysis: SEM. The research finding indicated that most of the establishment in the sample group were limited companies running on industrial business with a starting capital of 1-5 million baht. The 21-50 employees with diploma vocational and high vocational education have been working there. Each shareholder of these establishment is completely Thai and the target clients are both in and out of Thailand. In most establishment there are more Bachelors degree graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon than Masters degrees. The trend of demand for graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment in 2011 -2013 is the ones who graduated Bechelors degree in Engineering faculty and Masters degree in Administration Business. In general desirable qualifications of Bechelors degree and Masters degree graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon were needed at high level. The establishments general information correlated with needs for Bachelors degree and Masters degree graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment at the statistical significance of 0.05%. Moreover d irable qualifications of graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon needed by establishment correlated with needs for Bachelors degree and Masters degree graduates from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon to work for establishment at the statistical significance of 0.05%
ปัญหาและความต้องการของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการศึกษาของคณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชั่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
The Purposes of this research were to study and compare the problems and the requirement of students were arrangement the educational administration in instructor content teaching method measurement and evaluation educational administration building place and audiovisual aids and service in Faculty of Industrial Textiles and Fashion Design. The samples were used every fields and every years students in Faculty of Industrial Textiles and Fashion Design who study in 2008. The tools used consisted of 400 questionnaires of samples group. Statistics used to analyze the data were frequence value percentage value standard evaluation analysis of variance T-value and F-value in hypothesis test and differential comparison.The results were as follows: 1. The students of the faculty of Industrial textile Fashion design satisfied in education management i.e. instructor content teaching method and measurement and education was high level. It was found that the teaching method was the most satisfactory.!t showed X= 3.81 and S.D = 0.67 The satisfaction of students in education administration building place and audiovisual aids and service was average level. The building place was worst satisfied. It showed X= 2.67 and S.D = 0.81 1.The open-ended questions of this research showed that the requirement about building place was the most interesting especially the clean restroom and maintenance it showed 23.13% and small sport area was 16.33%. The students also commented that the sport area should not be a car park for the instructor. The third comment was the dirty canteen that showed 15.65%. The student complained that the canteen should contain various food. 2.From the comparative analysis result in problems and the requirement of students were the administration study of the Faculty of Industrial Textile and Fashion Design as the follow the hypothesis of the research that gender education year age the study field were different no problems and different requirement statistics significance were 0.05