จำนวน Repository ( 41 )
การพัฒนาชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดสื่อประสมโดย การผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพ ทำการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดสื่อประสมระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนและเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษา และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 แขนงวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม จำนวน 27 คน ทำการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่าสถิติ t-test ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการหาประสิทธิภาพชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพ พบว่า ชุดสื่อประสมเรื่องสายอากาศไมโครสตริปที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 73.58/70.74 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ร้อยละ 70/70 2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้นระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า นักศึกษาที่เรียนด้วยชุดสื่อประสมที่พัฒนาขึ้นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาหลังใช้ชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะ การแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น พบว่า นักศึกษามีความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาที่เรียนด้วยชุดสื่อประสมที่พัฒนาขึ้นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดสื่อประสมโดยการผสมผสานการเรียนรู้แบบทักษะปฏิบัติเดวีส์และการเรียนรู้แบบร่วมมือเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาทางสาขาวิชาชีพที่พัฒนาขึ้น พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อชุดสื่อประสม เรื่อง การวิเคราะห์คุณสมบัติและออกแบบสายอากาศแบบไดโพลด้านต่าง ๆ มีค่าเฉลี่ยของระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก
การศึกษาแนวดำเนินการหลักในการจัดการศึกษาของคณะวิศวกรรมศาสตร์ ที่บูรณาการการเรียนรู้กับการทำงานสำหรับการผลิตบัณฑิตมืออาชีพ
Nowadays it is rapid technology advancement. The faculty of engineering Rajamangala University of Technology Phra Nakhon needs to update the bachelor degree programs and produces graduates that meet the requirements of the target markets. Work integrated learning education is one of the most effective education that is suitable for this situation and the future. This research is a study of faculty of engineering’s strategy base on work integrated learning for professional graduate production. The research results acknowledge the work integrated learning education type that is implemented in the faculty of engineering Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. In addition the results can be applied to the modification of the engineering curriculum or the new engineering curriculum design.
ความสัมพันธ์ระหว่างเชาวน์จิตอัจฉริยะกับศักยภาพของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีไทย
The purpose of this research is to study the relationship between spiritual intelligence and competencies of Thai professional accountants. Questionnaires were collected from 401 Thai professional accountants who attended the training with the Federation of Accounting Professions under the Royal Patronage of His Majesty the King. This research used partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) to study the relationship between spiritual intelligence and competencies of Thai professional accountants through the mediating variables including role of work-life balance work stress self-efficacy and job satisfaction. The results showed that spiritual intelligence has a positive relationship in statistical significant with competencies of Thai professional accountants which can be explained by the role of self-efficacy and job satisfaction. Except for work-life balance and work-stress they are 2 of 4 variables that do not have any positive relationship in statistical significant with spiritual intelligence. Furthermore the results showed that competencies of Thai professional accountants have positive relationship in statistical significant with job performance. This research is the first study that provides empirical evidence about the relationship between spiritual intelligence and competencies of Thai professional accountants. This study helped to confirm previous studies about the relationship between spiritual intelligence and competencies in personnel in the organization again. We will be able to used as a guideline for developing competencies with spiritual intelligence for Thai professional accountants. Furthermore we will obtain new knowledge for educational institutions in Thailand at various levels in opening relevant courses in order to prepare students to be professional accountants in the needs of organizations and ASEAN. They can confidently adjust to be professional accountants in accordance with the standards increase job performance in the era 4.0 with confidence and sustainability.
สมรรถนะทางวิชาชีพของนักบัญชีที่คาดหวังของผู้บริหาร ในสายงานบัญชีและการเงินในบริษัทประกันวินาศภัยที่ขึ้นทะเบียน กับสำนักงานคณะกรรมการกากับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย
This independent study aims to compare the level of expectations on professional competencies for accountants of accounting and finance executives in the non-life insurance companies registered with the Office of Insurance Commission. The data is collected using 56 questionnaires. The samples are collected from executives in accounting and finance divisions in 115 non-life insurance companies. The data is analyzed using descriptive statistics and inferential statistics. The study results showed that the accounting and finance executives in the non-life insurance companies expect overall professional competencies for accountants in a high level. In each aspect it is also at a high level. The highest expectation is on the values ethics and professional attitudes followed by accounting professional skills and the main knowledge of professional practice. The accounting and finance executives male and female have no different expectation. However it is found that the accounting executives with different age education level job positions and experience have different expectations on professional competencies for accountants with statistical significance. Older executives with higher education higher positions and more experience have more expectations
แนวทางการพัฒนาอาชีพให้กับประชาชนในชุมชนตำบลบางสระเก้าอำเภอแหลมสิงห์ จังหวัดจันทบุรีเพื่อเพิ่มรายได้ที่ยั่งยืน
The study was aimed at 1) studying the operation of the professional group in the Bang Sa Community in Amphor Laem Singh Chanthaburi Province and 2) studying the factors that strengthen the professional development in the community. 3) guidelines that promote the strengthening of professional development for the community. The study applied the combination of the quantitative and qualitative research methods. The sampling subjects were the villagers who weave mats from kok plant or reed mats as their supplementary profession. They had not received any constructive professional development. The quantitative data collected were computerized into percentage means and standard deviation. The qualitative data were analyzed for content and subject matter. It was found that 1) the operation was done by the group of housewives who actively participated consulting among each other and dividing the roles and responsibilities such as planting reed cutting reed dyeing the raw material with organic substances designing new patterns on reed fiber and transforming the products. The operation was done based on the folk knowledge that had been passed from generation to generation without using modern technologies. 2) The factors that strengthen the professional development for the community are 2.1) the non-interest loan; 2.2) the experts who can help in designing a variety of fashionable products; 2.3) the sale distribution to distributors & shops or through the website; 2.4) the design of modern patterns that attracts consumers; 2.5) the advertising by the government in many platforms such as TV ads radio ads print ads in newspapers and magazines and product trade exhibition (expo) or festivals like Muang Thong Thani Expo. 3. Guidelines to promote the strengthening of professional development for the community are as follows 3.1 Establishment of community enterprises. Membership Registration To make money together 3.2 Processing of new products that meet the standards Group to produce standard products to meet the needs of the market. To create products or new products. The uniqueness of Laem Sing district. Chantaburi province To enhance produce quality and certifies quality standards for products 3.3 A professional group of reserves 3.4 The amount of capital required to bring a group of professional procurement of materials to members of woven reed mats as its reserve (stock). To support the distribution and resolve shortages 3.5 The need to develop new and advanced packaging to optimize the value of its products 3.6 The study promotion and sponsorship and development group to Develop products to meet customer needs. Channel Marketing and increased sales of the bands career woven reed mats. Laem Sing Chantaburi province.To encourage the development for sustainability. Raise the working group members to understand 3.7 Preparation of accounting systems in a systematic way. Which requires the Commission and members of the profession can be understood together. That can detect clear