จำนวน Repository ( 35 )

โครงการวิจัยการผลิตบัณฑิตของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครกับการศึกษาตลอดอาชีพ ของคณะบริหารธุรกิ
โครงการวิจัยการผลิตบัณฑิตของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครกับการศึกษาตลอดอาชีพ ของคณะบริหารธุรกิ

This research project aim is to discover information about the way constmcts the cogitative patterns of Business Management faculty in coherent of the business firms and for who interested in it. Our investigation by the generic questionnaire to survey the participants to probe the relationships among the data from the eager work forces of the students in Business Management faculty at Rajamangala University of Technology Phra Nakhon Dhurakijpundit University and persons they want to improve or to certify in higher certificate by surveyed the banks employees and the government services in totally 117 persons Both of qualification and survey researches were used. The researchers need as much information as possible for the complete testing tools with the 6 curriculums to construct the surveying form for 3 target groups. We used descriptive statistic to show the percentage data results. As described the percentage data from the participant data for evaluated and explained the behaviors of requirement to gain knowledge in the field of studies that they needs by usage the average and percentage of statistical analysis The studied result denotes the continuous studying fields of requirement on the curriculums at Business Management faculty by ordered popularization and higher requirement of 3 study-fields: Computer Information System Business English and Management. Mostly they want to take the periods of itudies during 1-12 months or the 1 year courses. Thus the short courses have to introduce for arrangement and preparation for them to get their certification and punctually respond to the consumers.

2553
โครงการวิจัยพัฒนาและเผยแพร่ผลิตภัณฑ์เครื่องตกแต่งบ้านจากกระดาษสาโดยใช้เทคนิคการสร้างลวดลาย
โครงการวิจัยพัฒนาและเผยแพร่ผลิตภัณฑ์เครื่องตกแต่งบ้านจากกระดาษสาโดยใช้เทคนิคการสร้างลวดลาย

รายงานการวิจัยฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการดำเนินงานตามโครงการวิจัยพัฒนาและเผยแพร่ ผลิตภัณฑ์เครื่องตกแต่งบ้านจากกระดาษสาโดยใช้เทคนิคการสร้างลวดลายของมหาวิทยาลัย เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช งบประมาณประจำปี 2548 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อตกแต่งกระดาษสาด้วยเทคนิคการสร้างลวดลายแบบต่าง ๆ ที่แปลกใหม่เพื่อเพิ่มความสนใจ ของกระดาษสาทั่วไป และนำมาจัดทำเป็นผลิตภัณฑ์เครื่องตกแต่งบ้านเพื่อเพิ่มประโยชน์ใช้สอย มากยิ่งขึ้น

2553
การวิจัยและถ่ายทอดเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์ชุมชนในจัวหวัดนนทบุรี
การวิจัยและถ่ายทอดเทคโนโลยีผลิตภัณฑ์ชุมชนในจัวหวัดนนทบุรี

This research aims to develop product designs for bakery products and handmade flowers from Sa paper in order to transfer the technology to communities. It also intends to follow-up and evaluate the research project and technology transfer of community products in Nonthaburi province. The population in this research are community members in Bang Bua Thong and Bang Yai districts of Nonthaburi province. The sample used in a survey for desired characteristics of bakery products and handmade flowers from Sa paper were selected through accidental sampling from trainees participated in the short vocational training courses of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon Chotiwet Campus. Experts who select and examine product designs are from Rajamangala University of Technology Phra Nakhon Chotiwet Campus and external organizations. The target groups for technology transfer -and also for project follow-up and evaluation -are members of Ban Lak Khon Community in Lam Pho subdistrict Bang Bua Thong district and members of Hand-made Flowers from Sa paper Community in Bang Yai subdistrict Bang Yai district in Nonthaburi province. Tools used in the research includes a survey questionnaire on desired characteristics of bakery products a survey questionnaire on desired characteristics of hand-made flowers an evaluation form of bakery product design an evaluation form of hand-made flowers design a report form for community product examination an evaluation form for project success an assessment form for training process and a form for project follow-up. The research process in the product development phase started from organizing a forum of community representatives in order to select specific products surveying consumers demand for desired characteristics of products developing product designs making products surveying for satisfaction in products and examining the products. After this the technology transfer phase began from studying about product curriculum and target groups developing research tools designing training courses implementing the training courses and evaluating the training courses. Finally the process for project follow-up and evaluation started by studying related documents and research papers in the past two years developing a follow-up form selecting samples gathering data analyzing data presenting data and preparing research report.

2553
โครงการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์
โครงการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างนักศึกษากลุ่มที่มีการทดสอบย่อยก่อนเรียนกับกลุ่มนักศึกษาที่ไม่มีการทดสอบย่อยก่อนเรียน และเพื่อศึกษาเจตคติต่อการเรียนของนักศึกษากลุ่มที่มีการทดสอบย่อยก่อนเรียนกับกลุ่มนักศึกษาที่ไม่มีการทดสอบย่อยก่อนเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์จำนวน 77 คน ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบวัดเจตคติต่อการเรียน ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมลโดยหาค่าสถิติพื้นฐานและค่า t-test for dependent sample ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา หลังเรียนระหว่างกลุ่มทดลอง (มีการทดสอบย่อยก่อนเรียน) และกลุ่มควบคุม (ไม่มีการทดสอบย่อยก่อนเรียน) พบว่า คะแนนเฉลี่ยของนักศึกษาวิชาศิลปะการตกแต่งเสื้อ ในกลุ่มทดลองไม่มีความแตกต่างทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และคะแนนเฉลี่ยของนักศึกษาวิชาเทคโนโลยีเครื่องดื่ม และวิชาการร้อยมาลัย ในกลุ่มทดลองมีความแตกต่างทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 2. ผลการศึกษาเจตคติต่อการเรียนของนักศึกษาวิชาศิลปะการตกแต่งเสื้อ วิชาเทคโนโลยีเครื่องดื่ม และวิชาการร้อยมาลัย พบว่าเจตคติต่อการเรียนของนักศึกษาโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับดี (= 3.68 4.02 และ 3.99) สรุปได้ว่า เจตคติของนักศึกษาอยู่ในระดับดีทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม

2553
โครงการวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์กล้วยไม้เชิงอนุรักษ์และเรือโบราณจากกระดาษสา
โครงการวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์กล้วยไม้เชิงอนุรักษ์และเรือโบราณจากกระดาษสา

The objective of this research project is to transfer the knowledge and skills of making extirpative orchids from mulberry -pulp paper for decorating home or souvenir to the housewives of Department of Veterinary and the third agricultural division Department of Veterinary Thai Army and the interested people at Amphoe Mae Rim in Changwat Chaing MaL This project processes these activities as follow: 1. Studying basic data of designing and making orchids for many kinds of ornaments 2. Surveying the need to train from target population 3. Making the training course 4. Making prototypes for the training course 5. Preparing media and documents for this course 6. To train the target group and 7. To evaluate the training course and methodology. The sampled population of this process transferring the knowledge and skills of making extirpative orchids from mulberry -pulp paper includes the housewives of Department of Veterinary and the third agricultural division Department of Veterinary Thai Army and the interested people at Amphoe Mae Rim in Changwat Chaing Mai (88 adult persons sampling by completely random sampling method). Research instruments are the training course the questionnaire for evaluating the training course and the training procedures. Descriptive analyses (percentage and mean) are conducted to this work.The results of this work show that all of trainees are women (100%) age between 40 49 years (31.82%) and most of trainees were housewives (73.87%). Evaluation of the training course and methodology finds that objectives structures contents and activities of this course are more suitable level. The opinions about materials and documents using for this course and the training room are more and the most suitable level. The training procedures are the most suitable level. The assessment of expert (preparing to lecture the knowledge about contents of the course the skillful making of products. and ability to transfer the knowledge to answer the questions and to give advice) are the most suitable level. The comment from trainees is they continuously want to train courses that could actually bring back the knowledge and skills to do the occupation.

2553