จำนวน Repository ( 97 )
Participatory curriculum administration on creative environment integration of Rajamangala University of Technology Lanna
The purposes of this research were to study the approaches for the participatory curriculum administration creatively integrating the environment used by Rajamangala University of Technology Lanna (RMUTL) and to evaluate the desired objectives of the curriculum namely the creative thinking skill aspect in students. The target group selected by purposive sampling technique was 180 representatives of RMUTL faculty curriculum boards administrators instructors and entrepreneurs in the Chiang Mai community. The research instruments included questionnaires and behavioral observation checklists. The collected data were analyzed by using descriptive methodology and by calculating percentage mean and standard deviation. As a result of the study there are seven steps developed in the administration of the curriculum that creatively integrated the environment. In this case the participation of the target group in the administration of environment-integrated curriculum was at a high level while the students’ participation was at a moderate level. The students’ desired characteristics in regards to the curriculum’s objectives of creative thinking skills was at a high level.
การสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี : กรณีศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
การศึกษาวิจัยเรื่อง “การสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษาในการเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี : กรณีศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการที่มีผลต่อการตัดสินใจของนักศึกษา ในการเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เป็นการศึกษาโดยใช้วิธีการในเชิงปริมาณ โดยใช้ข้อมูลภาคตัดขวางที่เก็บรวบรวมจากแบบสอบถาม ในปี พ.ศ. 2558 จากนักเรียนมัธยมศึกษา ชั้นปีที่ 6 และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 3 ที่มีความสนใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร จานวน 400 ตัวอย่าง โดยใช้การวิเคราะห์สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์สถิติเชิงอนุมาน คือ ไคร์สแควร์ (Chi-Square Test) ทดสอบความแตกต่าง และไคร์สแควร์ (Chi-Square Test) ทดสอบความสัมพันธ์ ผลการศึกษาวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 80.3 เพศชายคิดเป็นร้อยละ 19.7 ส่วนใหญ่มีอายุ 17-18 ปี อาศัยอยู่ในกรุงเทพมหานครฯ คิดเป็นร้อยละ 52.3 และส่วนใหญ่มีภูมิลาเนาห่างจากคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ระยะทางไม่เกิน 50 กิโลเมตร คิดเป็นร้อยละ 73.0 ผู้ปกครองกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีอาชีพเป็นแม่บ้าน และ ประกอบธุรกิจส่วนตัว ส่วนใหญ่มีรายได้เฉลี่ยของครอบครัวอยู่ในระดับยากจนถึงปานกลาง อีกทั้งยังพบว่ากลุ่มตัวอย่างให้ความสำคัญกับการสื่อสารการตลาดผ่านสื่อโฆษณา สื่อสารออนไลน์ และแบบปากต่อปากของคณะบริหารธุรกิจ ในการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในระดับมาก และให้ความสำคัญต่อสื่อประชาสัมพันธ์ในระดับปานกลาง ผลการทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรด้วยค่าสถิติแบบ Chi-square โดยกาหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 พบว่า การตัดสินใจเข้าศึกษาต่อคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัย ราชมงคลพระนคร ขึ้นกับการสื่อสารการตลาดโดยใช้ สื่อโฆษณา สื่อออนไลน์ และแบบปากต่อปาก ดังนั้น ทางคณะบริหารธุรกิจ จึงควรส่งเสริมและจัดสรรงบประมาณในการสื่อสารการตลาดเชิงบูรณาการผ่านสื่อดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งสื่อออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่าสื่อชนิดอื่น ๆ เพื่อเพิ่มศักยภาพการสื่อสารไปยังกลุ่มเป้าหมายสาหรับการรับนักศึกษาใหม่ในอนาคต
การประเมินหลักสูตร คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
This research aimed to evaluate the program. And a Bachelor of Business Administration course. Rajamangala University of Technology Phra Nakhon (Revised in 2555 and 2556) in view of the students. Teacher And the establishment of a graduate. The satisfaction rate on the context of course. The content of the course curriculum Teacher qualifications Resources in Action Management Courses The teaching aspect of student learning support. Management curriculum and instruction. The personality of the graduate And the ability of academic graduates. The samples used in the study. Students and Professors Faculty of Business Administration Management Faculty money Department of Marketing Major international business Department of English Department of Information Systems And Accounting The establishment of the University in the first semester of academic year 2558 data collected by questionnaire. And analyzed by frequency percentage mean standard flat. The results showed that The average rate in the perspective of a student at a high level. The Department of English And the Department of Information Systems at the most. In view of the high level instructors. The Department of Information Systems at the most. And in view of the operator using the average graduate at a high level. Department of English Faculty of Business and Information Systems at the most.
ระดับการรับรู้ของบุคลากรคณะบริหารธุรกิจต่อการเผยแพร่ข่าวสารบนโลกอินเตอร์เน็ตกับการกระทำความผิดตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550
This research has a purpose. To study the perception level of the Faculty of Business Administration personnel on Internet news dissemination. This may affect the offense under the Computer-Related Crime ACT B.E. 2550 (2007). This research is quantitative research with the questionnaire. (Questionnaire) The samples were staffs of the Faculty of Business Administration. Rajamangala University of Technology Phra Nakhon Bangkok. The researcher conducted several statistical analyzes including Frequency Percentage and Mean. The sample consisted of 60 people 22 men and 38 women 36.7% and 63.3% respectively. The age group was between 18-45 years. There were 30 and 25 respectively and there were 83 graduates in the masters degree 83.3 followed by doctoral degree and bachelors degree. Concluding that the 36-40 age group had the highest level of knowledge the average was 3.571429 followed by the 31-35 age group 41-45.46-50 51-55 respectively and the smallest group. In the age range of 21-25 the mean is 2.809524 and the level of separation is based on the degree. Masters degree has the highest cognitive level of 3.425714 followed by undergraduate level. And the lowest degree is the diploma level.
ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาเอก หลักสูตรบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิต ของนักศึกษาปริญญาโท มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
This study was aimed to examine the marketing mix factors affecting the decision to study at the Doctor of Business Administration Program of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon graduate students. 287 samples used in this study were students attended the program during 2006 – 2014. The data were collected by a questionnaire and analyzed by mean standard deviation (S.D.) Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient regression analysis and Binary logistic regression analysis. The research showed that marketing mix affecting the decision to study at the Doctor of Business Administration Program of Rajamangala University of Technology Phra Nakhon graduate students in the overall were high at statistically significant of 0.05 level including the personnel (People) and the image of the university (Product) with a mean of 4.16 followed by the physical image (Physical) of 4.14. The marketing mix factors that influenced the students’ decision making to study for a PhD. degree in Doctor of Business Administration Program MBA students with the following prediction equations Logit = 5.371-1.604 (Product) -0.073 (Price) -0.339 (Place) -0.481 (Promotion) + 0.189. (People) + 1.122 (Process) - 0.139 (Physical). The independent variables that affected the decision making included the image of the university (Product) in terms of the instructor qualifications and their academic quality as required by the market the reputation of the university known and recognized for its curriculum diversity and the high ranking. Also the university extracurricular activities were as well accepted in accordance with the requirements such as the study abroad and academic progress over time. However if interested people had received negative information about the university they would have been uninterested to further their study for a PhD. degree in Doctor of Business Administration Program