การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาครุศาสตร์อุตสาหกรรมที่ออกไปฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ในโรงเรียนช่างฝีมือทหาร ในปีการศึกษา ๒๕๕๖ โดยไปฝึกสอน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แผนกช่างซ่อมบารุงเครื่องจักรกล ชั้นปีที่ ๒ จานวน ๙๐.คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตราฐาน เพื่อพิจารณาตามระดับของคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ตามความคิดเห็นของสถานศึกษา โดยให้นักเรียนช่างฝีมือทหารแสดงความคิดเห็น ผลการวิจัยพบว่า ทั้ง ๔ ด้านได้แก่ ด้านการสอน ด้านบุคลิกลักษณะ ด้านคุณธรรมและความประพฤติอยู่ในระดับสูงและรองลงมาคือ ด้านวิชาการ อยู่ระดับปานกลาง

The purpose of this research was to construct the efficiency of the Computer Assisted Instruction Package for Computer Instructional Package for Drawing 2 Dimension Subject for students in Vocational Certificate Education Level using subject by evaluating the efficiency of the Computer Assisted Instruction Package of the Students to the Computer Assisted Instruction Package for Drawing 2 Dimension Subject with the tools. The sample group was 30 students of Machine Shop Department in Vocational Certificate Education Level Pathumtani Technical College. Analysis by Index of Consistency Level of Difficulty Discrimination Power Average and Computer program. The result of this research was the efficiency 81.14/82.50 higher than the rule of 80/80. This could be concluded that the computer self study packagefor Drawing 2 Dimension Subject using can be used as a learning package efficiently.

การวิจัยเรื่องการพัฒนาชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครู มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครู กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ทั้งนี้เนื่องจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ได้รับการรับรองหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู จากคุรุสภาเป็นแห่งแรก) จำนวน 45 คน โดยใช้วิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการวิจัยพบว่า 1. ประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครู มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 88.97/88.43 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยการใช้ชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครู สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการใช้ชุดการเรียนรู้สำหรับผู้ขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเพิ่มสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้กับความเป็นครู มีค่าเฉลี่ยโดยรวมทุกด้านอยู่ในระดับมาก (𝑥̅=4.30S.D.=0.69)

The objectives of this research1) to study demand on the short-term training courses in Home Economics. (Arts and Crafts) of housewife group from Samut-Songkram province2) to compare such demand from each demographic criteria; age average household monthly income educational status and number of family members3) to study usage of local natural materials from the studied group.The sampling group was 241 housewives from Samut-Songkram province which were chose by Stratified Sampling method. Questionnaires were used as tool for analyzing the statistic figures;frequency percentage mean standard deviation one way ANOVA and Multiple comparison test by Scheffe’s method The results showed that1) Demand on the short-term training courses in Home Economics (Arts and Crafts) of housewife from Samut-Songkram province group was in high level with an average 3.57)2) Comparing such demand from each demographic criteria; age was statistically significant at .05 level while average household monthly income educational status and number of family members were not statistically significant. 3) The local natural materials used from the studied group were coconut palms banana trees Sesbania Namnam tree (Cynometra cauliflora L.) Suicide tree and water hyacinth.

The objectives of this research are to study and find the relation between the attitudes towards Home Economics Profession of students of the Faculty of Home Economics Technology Rajamangala University of Technology Phra Nakhon and personal factors internal factors and external factors. The sampling group having been used is 310 undergraduate students of the Faculty of Home Economics Technology Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. Tools used are questionnaires; data analysis is descriptive and inferential statistics. The result of the research reveals that: 1. The attitudes of students towards Home Economics Profession on the aspect of the idea and trend to express their behaviors are in a good level while the aspect of their feelings are in a mean level. 2. Level of class in which students are studying motivation in being enrolled to study Home Economics Profession pride in being Home Economics students recognitions on the role of Home Economics Profession methods of learning and teaching and Home Economics Profession Learning and Teaching Curriculum arrangements have the relation with the attitudes towards Home Economics Profession of students where as the subject having been studied has no relation with the attitudes towards Home Economics Profession of the students.