จำนวน Repository ( 181 )
การสร้างรูปแบบการบริหารจัดการการศึกษาของคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสู่ประชาคมอาเซียนปี พ.ศ.2558
This study aims to investigate the current state of management education for the analysis and synthesis techniques . And principles of management education is effective . Faculty of Management Studies . Rajamangala University of Technology Phra Nakhon ASEAN Community by the year 2558 to qualitative research is a research tool for in-depth interviews and focus group discussion . Which have passed quality inspection tool expert . And collected information from the executive . Faculty involved which is a major contributor . With a random sample of 30 students have been identified by checking the accuracy of the data (Triangulation Methods) and the data were analyzed statistically . With a main idea . The issue is concluded . To answer the research objectives defined . The results showed that Present study Management of the Faculty of Arts . Each branch is not ready in terms of the teaching staff of the foreign language education. Curriculum development that is in line with the ASEAN Credit Transfer with ASEAN . Required by both Thailand and teaching English. Students can not use English to communicate with the community in ASEAN . Building materials and devices on a limited budget is not enough. Therefore the effective management of the arts . Requires techniques and principles of management education by focusing on 4 M is a man of personnel availability of personnel both faculty and students money funds can manage the funds supporting material with materials classroom site environment to date. management and administration is good about the limited resources available for the benefit . The Faculty of Arts . The form must be obtained from the synthetic form or structure of management education is effective . With a focus on budget policy . Management program to ensure compliance with the requirements of the ASEAN Community. And student development . Disciplines of the liberal arts that facilitates entry into ASEAN in 31 December 2558.
การออกแบบเนื้อหาบทเรียนและการสร้างสื่อการสอนเกี่ยวกับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน สำหรับวิชาการเขียนภาษาอังกฤษ
The purposes of this research were to design contents build both document-based and electronic-based teaching materials and find out the students’ satisfaction towards the use of ASEAN Economic Community related lessons for English writing courses. The sample group consisted of two 30-student sections of totally 60 third-year undergraduate students majoring in English for International Communication faculty of Liberal Arts Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. After they had tried using the lessons did the document-based exercises answered the first questionnaire tried the electronic-based exercises and answered the second questionnaire their data were analyzed and revealed as follows. 1. The analysis of the first questionnaire revealed that the students’ average satisfaction towards the English writing content lessons was in the highly middle level with 3.15 out of 5 points or 63 per cent. 2. The analysis of the first questionnaire also revealed that the students’ average satisfaction towards the English writing document-based exercises was again in the highly middle level with 3.38 out of 5 points or 67.67 per cent. 3. The analysis of the second questionnaire revealed that the students’ average satisfaction towards the English writing electronic-based exercises was in the high level with 3.65 out of 5 points or 72.98 per cent. In comparison there was a difference of 0.27 points or 5.31 per cent between the students’ satisfaction towards the electronic-based exercises and that towards the document-based exercises implying that the students preferred the electronic-based exercises to the document-based exercises.
The Operations and Potentiality Development of Community Enterprises: A Case Study of Textile Product and Apparel Phathumthanee Province
การศึกษาเรื่องการดำเนินงานของกลุ่มวิสาหกิจชุมชนผลิตภัณฑ์ผ้าและเครื่องแต่งกาย จังหวัดปทุมธานี มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบถึงการดำเนินงาน ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงานของกลุ่มวิสาหกิจชุมชน โดยศึกษากลุ่มวิสาหกิจชุมชนผลิตภีณฑ์ผ้าและเครื่องแต่งกาย จังหวัด ปทุมธานี จำนวน 8 กลุ่ม ผลการศึกษาพบว่าส่วนใหญ่เป็นการรวมตัวกันเป็นกลุ่มและเปิดให้บุคคลในชุมชนไดเข้ามาศึกษาเรียนรู้เพื่อนำไปประกอบอาชีพแก่ครอบครัว และร่วมในการผลิตผลิตภัณฑ์ของกลุ่ม ปัญหาการดำเนินงานของกลุ่มผู้ปรระกอบการกลุ่มวิสาหกิจชุมชน ผลิตภัณฑ์ผ้าและเครื่องแต่งกาย จังหวัดปทุมธานี ส่วนใหญ่เกิดจากผู้ประกอบการไม่มีความรู้ ความชำนาญในการบริหารจัดการ การผลิตยังคงยึดภูมิปัญญาท้องถิ่นแต่มีการประยุกต์เทคโนโลยสมัยหม่บ้าง เพื่อพัฒนารูปแบบและเป็นการเพิ่มมูลค่าของผลิตภัณฑ์ ภาครัฐขาดการสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้เนื่องจากกลุ่มไม่มีรูปแบบการบริหารกลุ่มหรือการทำงานกลุ่ม เต็มรูปแบบส่งผลให้การสนับสนุนจากภาครัฐมีน้อย ส่วนปัจจัยที่ส่งผลให้กลุ่มผู้ประกอบการ วิสาหกิจ ชุมชนประสบผลสำเร็จ คือ นโยบายของรัฐบาลที่เปิดโอกาสให้มีการสร้างงาน สร้างรายได้ แก่คนในชุมชนและความร่วมมือขององค์กรในการร่วมคิด รว่มวางแผน ร่วมปฏิบัติ ร่วมติดตามประเมินผล รวมทั้งการมีภาวะผู้นำของผู้นำกลุ่ม ผนวกกับความเข้มแข็งของชุมชนที่ เกื้อกูลการขับเคลื่อนกลุ่ม ส่วนข้อเสนอแนะจากการศึกษาครั้งนี้ สำหรับภาครัฐควรให้การสนับสนุนกิจ กรรมการดำเนินงานของกลุ่มผู้ประกอบการอย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นด้านเงินทุน ความรู้ในด้านการบริหารจัดการ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ การส่งเสริมการตลาด และการประชาสัมพันธ์ ส่วนด้านผู้ประกอบการวิสาหกิจชุมชน ควรมีการวางแผนการตลาด การจัดทำแผนธุรกิจ และสำรวจความต้องการของลูกค้า ซึ่งจะส่งผลให้ การดำเนินงานผลิตสินค้ากลุ่มวิสาหกิจชุมชนมีคุณภาพมีมาตรฐานผลิตภัณฑ์ที่สามารถส่งออกจำหน่ายยังตลาดต่างประเทศและสามารถอยู่ได้อย่างยั่งยืน
การจัดการศูนย์การเรียนรู้สิ่งทอและแฟชั่นแบบพื้นฐานวัฒนธรรมชุมชน คณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและการออกแบบแฟชั้น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
Management of education that corresponds with community culture and creates awareness in cultural conservation must base on the study of human lifestyle and various dimensions of relationship between human and community; namely social structure plan body of knowledge mindset and method of knowledge transfer in the community. Thus the Textile and Fashion Knowledge Center was established to create achievement as an inspiration theme The core concepts of the framework was to be a self-learning center that developed social learning processes and created bandwagon effect that encouraged personal interest. It would create learning society increase motivation that encourages people to access knowledge source participate in educational processand learn on cultural basis.
การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากขมิ้นเพื่อวิสาหกิจชุมชนหมู่บ้านแก่งประลอม อำเภอ ไทรโยค จังหวัด กาญจนบุรี
Most inhabitants of Kaeng Pra Lom village Sai York Kanchanaburi province are royal through project of Princess Maha Chakri Sirindhom Rattanaraj Suda have an occupation of agriculture especially cassava com banana turmeric and other. Unfortunately a lot of some part of turmeric will be waste. As the result of only of turmeric will be waste. As the results of only some part of turmeric can be used and a lot of other will be destroyed. The objectives of this research are study of the properties of the fiber from turmeric waste design an Eco Designproduct transfer of technology to produce a prototype community and prepare a business plan. The fiber of turmeric stem was separated by soaking with solution of sodium hydroxide and economic fiber will be modifYing by using high performance machine to create an Eco Designproducts home decorate or using as a material for a factory.