การบริการวิชาการแก่สังคมเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยที่พึงให้บริการวิชาการแก่ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ในรูปแบบต่าง ๆ ตามความถนัด และในด้านที่หน่วยงานมีความเชี่ยวชาญ โดยให้บริการทั้งหน่วยงานภาครัฐและเอกชน หน่วยงานอิสระ หน่วยงานสาธารณะ ชุมชนและสังคมโดยกว้าง รูปแบบการให้บริการวิชาการแก่สังคมมีความหลากหลายดังนั้น คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ ควรคำนึงถึงกระบวนการในการดำเนิน โครงการ โดยศึกษาความต้องการของกลุ่มเป้าหมายเพื่อนำมาดำเนินการจัดทำแผนบริการวิชาการประจำปี ทั้งการบริการวิชาการแก่สังคมที่ก่อเกิดรายได้และการบริการวิชาการที่ดำเนินการเพื่อสร้างประโยชน์แก่ชุมชน โดยมีการประเมินความสำเร็จของการบริการวิชาการนำมาจัดทำเป็นแผนบูรณาการและพัฒนาการเรียนการสอนแก่นักศึกษาให้มีประสบการณ์จากสภาพจริงและนำมาใช้ประโยชน์ จนเกิดผลลัพธ์ที่สร้างความพึง พอใจต่อชุมชนและสัง คมอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน หรือเป็นข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุง เสริมสร้างองค์ความรู้ใหม่แก่หน่วยงาน

การดำเนินงานประชุมเป็นภารกิจตามกรอบภาระหน้าที่ในการปฏิบัติงานบริหารทั่วไป ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญอย่างหนึ่งของทุกองค์กร การประชุมจะทำให้บุคลากรตั้งแต่ระดับผู้บริหาร ไปจนถึงระดับปฏิบัติการ หรือผู้เกี่ยวข้อง ได้มาร่วมกันแสดงความคิดเห็น วางแผน กำหนดนโยบาย แนวทางในการปฏิบัติงาน ปรึกษาหารือกัน ตลอดจนการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ฉะนั้นงานบริหารการประชุมจะเกิดประโยชน์และบรรลุวัตถุประสงค์ของการประชุมก็ต่อเมื่อมีการบริหารงานประชุมที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งก็จะส่งผลให้การดำเนินงานขององค์กรเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามมาด้วย

งานวิชาการสารสนเทศ ศูนย์การจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ได้จัดทำคู่มือการปฏิบัติงาน เรื่อง การจัดทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ eBook ของศูนย์การจัดการความรู้ขึ้น เพื่อให้บุคลากรที่ปฏิบัติงานและผู้ที่เกี่ยวข้องได้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานร่วมกันได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วผู้ที่ได้รับมอบหมายสามารถปฏิบัติงานแทนกันได้ ทั้งนี้ จะเห็นได้ว่าการจัดทำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ eBook เป็นงานหลักงานหนึ่งที่ช่วยส่งเสริมสนับสนุนงานการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นสอดคล้องกับนโยบายมหาวิทยาลัยในการเป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัล และยังเป็นแหล่งเรียนรู้ที่ทันสมัย ผู้สนใจทั่วไป ใช้ศึกษาเพื่อผลิตสื่อความรู้ที่ใช้ในการปฏิบัติงานของหน่วยงานอื่นและผลิตเป็นสื่อการเรียนการสอนได้อย่างดีอีกด้วย

งานกิจกรรมนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มีบทบาทสำคัญในการพัฒนานักศึกษาให้มีคุณสมบัติตรงตามอัตลักษณ์บัณฑิตของมหาวิทยาลัย คือ บัณฑิตนักปฏิบัติ ใฝ่รู้ สู้งาน เชี่ยวชาญเทคโนโลยี มีคุณธรรม และสอดคล้องกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ(Thai Qualifications Framework for Higher Education) หรือ TQF ที่ใช้เป็นกรอบมาตรฐานคุณภาพให้กับสถาบันอุดมศึกษาใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้สามารถผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพซึ่งได้กำหนดคุณภาพบัณฑิตให้ครอบคลุมอย่างน้อย 5 ด้าน ได้แก่ 1.ด้านคุณธรรมจริยธรรม 2.ด้านความรู้ 3.ด้านทักษะทางปัญญา 4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 5.ด้านการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ผ่านกระบวนการของการจัดกิจกรรมนักศึกษาโดยเฉพาะกิจกรรมพัฒนานักศึกษานอกชั้นเรียน มหาวิทยาลัยจึงมีความจำเป็นในการกำหนดการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการของนักศึกษา เพื่อให้การจัดการศึกษามีความ ครอบคลุมในการผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ต่อไป